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통해 얻은 정책 대안을 제시할 수 있다. 나아가 기업, 시민단체, 기타 조직들도 마을의제 21의 실천 프로그램에서 많은 것을 배울 수 있다. 1. 서 론
2. 마을의제21 만들기, 의의와 필요성
3. 마을의제21 만들기의 방법과 실제
4. 결 론
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유형 / 10
Ⅲ. 한국교회의 지역사회복지사업 전개과정 ------------------------13
1. 도입기 (1880-1904) / 13
2. 계몽기(1905-1945) / 14
3. 재건기(1946-1989) / 16
4. 성장기 (1990-현재) / 17
Ⅳ. 교회자원 활용의 유형별 실태 -------------------------------18
1.
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유형
6. 프로그램 요소들
7. EAPs의 향후 유의점
Ⅳ. 선택적복리후생제도
1. 선택적복리후생제도의 발전과정
2. 선택적복리후생제도의 정의와 의의
3. 선택적복리후생제도의 효과와 장단점
4. 선택적복리후생제도의 유형
Ⅴ. 결론 및 시사
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토론을 거쳐야 하며, 이러한 과정을 통해서 과학이 인간해방에 기여할 수 있다는 것이다.
따라서 하버마스가 현대의 특성, 즉 모더니티를 합리화 과정으로 규정할 때, 그가 합리성이라고 지칭하는 것은 목적합리성과 의사소통적 합리성을 포
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토론회.
김의진. 스포츠조선. (1999. 3. 28). 축구붐 책임진다.
김상수. 스포츠조선. (1999. 4. 1). 각 구단 관중 모시기 대대적인 작전 돌입.
정상원, 위성식, 송주현. (1996). 스포츠 소비자의 기대 및 성과 유형에 관한 분석. 한국체육학회지, 35(2), 379-3
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유형
2. 여가와 교육
3. 청소년의 여가와 여가활동의 역할
4. 청소년 여가 활동의 방향
Ⅲ. 청소년 여가의 실태
1. 여가활동의 필요성
2. 여가활동의 만족도
3. 여가활동이 불만스러운 이유
4. 사회에서의 여가활동 저해요인
5. 사회에 바
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유형별 방과후 아동지도 환경비교 연구」, 숙명여자대학교 석사학위청구논문.
▶ 국외자료
Interagency Commission (UNDP, UNESCO, UNICEF, World Bank) for the World Conference on Education for All(1990), Final Report of the World Conference on Education for All:Meeting Basic Learning Ne
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평가 및 이용할 수 있는 자체-평가 도구의 수를 늘리도록 만들었다.
CIO:정부에의 권유사항은 항상 사적 부문을 모델로 한 것이 아니었는가?
호이니그:이런 믿음은 사적 부문의 질투일 뿐이다. 사적 부문에 '정부를 구할 백마를 탄 기사가
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유형으로서의 웹 기반 학습의 성패는 웹이 갖는 잠재적 가능성을 어떻게 교육적으로 활용하느냐에 달려 있다. 웹은 양방향 상호작용과 협력 활동을 지원하며 학습의 자율성을 부여하고 사고의 공유의 장으로서의 특성을 가진다. 이와 같은
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토론, 가이드라인에 기반하는 치료, 환자의 입장과 권리를 중시하는 설비와 의료였습니다. 또 실제로 수련을 받으면서 실감하게 된 것이 `의료는 바로 문화` 라는 사실입니다. 흔히 의료는 과학 (science) 과 예술 (art) 라는 말을 하는데, 문화적
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