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대왕사, 2006 박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1. 근거이론접근 2. 현상학적 접근 3. 문화기술학적접근 4. 사례연구 5. 질적 조사 진행과정 6. 질적 조사의 자료수집방법 7. 질적 조사의 자료 분석 8. 질적 조사의 신뢰도와 타당도
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  • 등록일 2013.09.26
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종합대책’ 마련 및 필요한 서비스를 제공받을 수 있는 사회 조성 2. 일자리 창출 및 사회참여 기회 보장 3. 안정적인 노후생활 보장 4. 노인의 건강보장대책 집중 추진 5. 삶의 질 제고 Ⅳ. 노무현 참여정부 복지정책(참여복지)의 기초생활
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  • 등록일 2013.07.29
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평가 구체적이고 체계적인 시간관리 계획표를 선정하는 것도 좋은 예가 될 것이다. 5. 자기개발과 평생학습 관련한 자기개발 사례 40대 전반의 주부 K씨는 대학에서는 법학을 전공하고 신문사에서 신문기자로 일을 하다가 결혼을 하여 두자
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  • 등록일 2012.03.13
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구성하되, 표현 활동 위주가 아니라 내용 선정과 조직까지 강조해야 한다. 상황을 설정할 때에도 일상생활에서 교육적으로 의미 있는 것으로 선택하고 충분한 시간을 확보할 수 있도록 해야 한다. Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. 다양한 교수·학습
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  • 등록일 2008.11.25
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중앙 M&B, 1998(단행본) 1. NIE 프로그램 개발 1) 신문 활용 교육(NIE)의 목적과 개념 2) NIE의 활용법 3) NIE수업의 두 가지 모형 2. NIE와 주제통합수업 1) 수업 계획하기 2) 수업의 절차 3. NIE와 읽기능력 및 작문능력 함양과의 관련성
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  • 등록일 2006.05.26
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유형 1) 분석에 의한 의사결정 2) 직관에 의한 의사결정 3) 습관에 의한 의사결정 3. 의사결정분석 1) 계층적 분석절차(AHP) 2) 계층적 분석절차(AHP)의 과정 3) 시스템 사고 4) 의사결정나무 분석 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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구조를 올바르게 세우는 일이야 말로 조직의 효과성을 극대화하는데 필수적인 요소임을 명심하자. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 구조연구의 발전 2. 종합적인 구조변수 3. 분화와 통합 4. 기계적 조직과 유기적 조직 5. 조직기능 Ⅲ. 결 론
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  • 등록일 2008.12.01
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구성적 학습경험을 통합하는 학습활동이 강조 - 지시적 설명과 대화적 학습활동이 통합 - 동료학생들 간에 협동적 학습을 강조 - 학습전략에 대한 분석적 활동을 포함 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 출현율과 원인 3. 학습장애의 판별
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  • 등록일 2012.06.10
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의미 제2절 교육과정의 유형 제3절 교육과정의 구성 제4절 우리나라의 교육과정 제5절 제7차 교육과정 제9장 교육평가 제1절 교육평가의 기초 제2절 교육평가의 유형 제3절 평가도구의 특성 제4절 평가문항의 제작 제5절 교수목
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  • 등록일 2009.03.07
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4. 효과 Ⅵ. 도덕과 웹기반교육 수업자료(교수자료) 1. 필요성 2. 전개 1) 온라인 학습방 구축 2) 대화방과 토론실을 이용한 Web 토론 3) 효과 Ⅶ. 효교육 웹기반교육 수업자료(교수자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 개발 4. 효과 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.21
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