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학교, 종교기관, 복지기관, 언론사, 기업 및 사업체 등과의 관계를 확장하고 이들과 입체적인 지역평생학습 공동체를 위한 네트워크를 구축해야 할 것이다. 즉, 농촌지역의 평생교육 정책을 협의하고 개발할 수 있는 조직, 농촌지역 주민을 위
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학·협회가 각자의 역할을 충실히 수행하고 상호 긴밀한 협력 관계를 유지해야 하며, 단계별 지원계획 수립과 정책방안을 마련해야 할 것이다. 특히 전문지식 및 기술 제공, 북한 보건 의료실태 파악, 보건의료인 상호교류 등을 통한 남북한
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농업기술 캄보디아, 콩고에 수출
캄보디아에 식량자급을 위한 기술과 사료작물 안전생산 맞춤형 기술과 국내 기업의 해외 농업 지원
수출효과
농, 산업의 공동발전 도모
상대국의 생활환경과 삶의 질을 개선하기 위한 생활개선사업과
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학교, 충북농업기술원, 충북축산위생연구소 등이 지난 4월부터 산•학•관•연 클러스터를 구성, 축산농가 소득 증대를 위해 우후죽순의 한우 브랜드를 하나로 묶기로 하고 연구에 돌입했다. 사업단은 또 지역별 작목반을 통해 번식
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학년 채소 원예 2학년 화해 과수 3학년 축산 농업기술 을 배운다. 학교생활은 기숙사생활로서 6시30분기상 하여 여러 수업을 받고 취침 전 2시간동안 묵학 이라 하여 책 읽기 공부하기 생각하기 등 자율학습을 말한다. 또한 학교생활 과정 중 정
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학의 기회를 부여하여야 한다.
⑦ 학계는 산업체와 항상 상호 유대를 강화하여야 한다.
⑧ 조교제도의 개선 (학과행정은 정식직원을 채용하고 죠교는 전적으로 교수를 연구지원하는 본래의 역할을 하여야 한다)
8. 교육프로그램 제안
토목공
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농업정책론, 성균관대학교 출판부, 1999
* 김태곤·이규천, 조건불리지역 및 환경보전에 대한 직접지불제도 조사연구 : 일본과 미국의 직접지불제, 한국농촌경제연구원, 1998
* 강정일, 농어촌 구조개선사업의 추진방향, 농촌경제 16권2호, 한국농
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농업인의 혁신기술 수용 및 저항 요인과 농식품 ICT 융복합사업 확산의도와의 관계”, 농촌지도와개발,22(1), pp. 43-54.
농촌진흥청(2020), 한국형 스마트 팜 개발 방향과 전략 심포지엄.
농촌진흥청 국립농업과학원(2016), “한국형 스마트 산업전략
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농림축산식품부 홈페이지
충남 3농혁신 홈페이지
이용선, 박미성, 한석호, 문한필, 박한울, 박지원, 박성진, 정도채, 정대희, 강마야, 김윤식, 한재환. (2016). 농업·농촌·식품산업의 미래 비전과 지역발전 전략. 한국농촌경제연구원 정책연구보
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기술 감당수준을 높이기 위하여 첨단농업 전문 인력을 육성하는 농수산대학을 통한 농업 현장인력의 육성도 반드시 필요한 정부의 역할이다. 기술개발정책과 보조금 정책, 재정사업 등을 지속적으로 정비하고 연결하여 첨단기술의 현장착근
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