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학습과 교수의 과정
1. 학습이론의 이해
1) 학습이론을 어떻게 조감할 것인가?
2) 자극 - 반응 학습이론
3) 인지이론
4) S-R 이론과 인지이론이 주는 교육적 의의
2. 학교학습
1) 학교학습의 특징
2) 학교학습 모형의 은유
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학습
4. 귀납적 사고 과정이 중심이 되는 수학 학습
5. 적절한 범례 제시를 통한 수학 학습
6. 다양한 해결 방법을 찾게 하는 수학 학습
7. 결과 중심보다도 학습 과정이 중시되는 수학 학습
8. 상호 협력 소집단 구성에 의한 수학 학습
9. 학
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토의
6. 실험 및 관찰
7. 결과 토의
8. 결과 해석 및 규칙성발견
9. 개념 정리
10. 개념적용 및 평가
Ⅷ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 모형
1. 발견학습의 목적
2. 발견학습 수업모형의 특징
3. 발견학습 수업모형의 가정
4. 발견학
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모형
3. 탐구 수업 모형
4. 발생 학습 모형
5. STS(science, technology and society)
6. 순환 학습 모형
7. 인지 갈등 수업 모형
Ⅶ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법
Ⅷ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습(게임활동수업)의 특징
Ⅲ. 체육과(체육교육) 게임활동학습(게임활동수업)의 학년별 내용
1. 3학년 게임 활동
1) 게임 활동의 특성
2) 지도상의 유의점
3) 주요 학습 내용
2. 4학년 게임 활동
1) 게임 활동의 특성
2) 지도상의 유의점
3)
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학습 방법의 방향
2. 교수?학습 방법의 적용
1) 실습학습
2) 신문 활용 교육
3) 구안학습
4) 토의 학습
5) 영상매체활용 학습
6) 관찰 학습
7) 컴퓨터 활용 학습
8) 협동 학습
9) 지그소협력학습
10) 마인드 맵의 활용
Ⅸ. 기술가정과의 교수
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토의 학습, 조사 학습, 답사, 방문, 견학 등을 적절히 활용해야 한다. 1. 자기주도학습이란
2. 자기주도학습의 역사적 배경
2.1 교육학 분야
2.2철학적 배경
3. 자기주도학습의 특징
4. 자기주도학습의 장·단점
5. 자기주도학습의 교사
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적극적인 학생들의 수업참여를 유도할 수 있으며, 경험은 친근하고 누구나 쉽게 접할 수 있는 것들로 구성하는 것이 좋다. 1. 순환학습모형에 대해서
2. 순환학습모형의 단계
3. 순환학습모형의 종류
4. 순환학습모형의 효과 및 유의점
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학습을 구성하여 자동적으로 과제를 수행하도록 해주며, 실제로 학생이 산출물을 만들어 완성하도록 안내하는 데 초점을 둔다.
프로젝트 중심 학습의 특징으로는 프로젝트 활동이 중심이 되는 수업 전략이며, 학생들에게는 학습에 대한 상당
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학습방법에 따른 선호도 조사
Q4) 어떠한 수업 방법이 가장 좋습니까?
① 시청각학습
② 토의학습
③ 강의학습
④ 조사학습
⑤ 자료검색학습 Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재 …………………………………………3
2. 단원명……………
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