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기초19자유교양교육(liberal education)
교육의 기초20전인교육
교육의 기초21인성교육
교육의 기초22 영재교육
교육의 기초23 특수교육(특수교육진흥법의 주요내용)
교육의 기초24 환경교육
교육의 기초25북한의 교육
교육의 기초26통일교육
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북한 당국에 의해 조직된 중앙종교조직들조차 전혀 활동이 중지되었다.
제4기
북한 종교조직 재 등 장 기
(1972-현재)
1972년 7.4남북공동성명으로 북한의 통일전선 전략이 필요함
80년대 들어 해외교포를 적극 초청 종교인 회담 및 해외에서 반
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전술 수립
Ⅲ. 결론
1. 대북 투자의 장애요인 극복을 위한 고찰........................................ 17
2. 기업 내 평가................................................................. 17
1) 태성물산 내의 시너지 효과 예측
2) 통일 관점에서 본 긍정적 역할
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있어 지방 주민의 의사가 충분히 반영될 수 있도록 하며, 교육활동에서 지역 실정을 반영하여 운영할 수 있도록 해야 할 것이다. 1. 북한교육의 기본 원리
2. 북한의 정치사상교육
3. 북한의 학교
4. 남북한 교육제도 통합 방안
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남북이 분단된 세월과 남북 체제의 커다란 차이만큼이나 남한의 지방자치제도와 이질적이다. 북한의 지방자치제도가 통일에 좋은 영향을 끼치고 세계 주류에 맞춰나가는 방향으로 발전하길 기대해 본다. 또 남한에서는 통일과 같은 상황을
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대북협력사업의 하나로 적극 추진되어야 하므로 실질적인 협력방안을 함께 검토하는 것이 필요하다.
※ 참고문헌
박경석(2013). 북한의 산림현황 및 산림정책. 제15권 제3호 KREI 북한농업동향.
윤여창, 박동균, 홍성각(1999). 산림부문 남북한 협
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북한의 2차 핵위기는 대외협력을 통해 초기 국면에서 거시경제 안정을 위해 필요했던 재정 확충 구상의 차질을 갖고 왔다. 북한은 북일 관계, 남북협력을 통해 경협자금을 유입하여, 이를 토대로 경제정책 변화 초기에 나타날 수 있는 거시 경
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북-그들에게 국악은 무엇이 문제였는가.
(3) 북한의 악기개량의 예-해금
(4) 남한이 보는 북한의 음악
3. 앞으로 한국음악이 나아가야 할 방향
(1) 국가정책
(2) 앞으로의 방향
『결 론』
결론
참고문헌
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북한문제연구학회(1998). 「북한 연구」. 서울: 세종 출판사.
박완신(1999). 「신 북한 행정론」. 서울: 지구문화사.
김창희(2000). 「북한정치사회의 이해」. 서울: 법문사.
통일부 북한자료 센터 - http://unibook.unikorea.go.kr
통일부 홈페이지 - http://www.
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남북 분단의 현실은 감정적으로는 해결될 수 없는 문제이기에 더더욱 냉정한 판단력이 필요하다는 생각이든것이다. 단순한 운동경기의 응원단 이었지만 나에게 북한 응원단들은 통일에대한 생각을 다시한번 정리해야할 필요성을 심어주었
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