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통령상을 만들 때가 되었다.
그렇게 하는 것이 한국정치수준의 향상을 위해서, 국가와 사회의 도덕성 회복을 위해서, 그리고 당면한 시대적 과업인 부정부패의 청소를 위해서, 그리고 후세교육을 위해서 필요하다.
태그: 대통령학, 역대대통
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교육
2. 지역공동모금과 협의회 발전시기(1914~1929)
1) 사회상황과 이념의 변화
2) 지역공동모금제도
3) 사회복지기관협의회
4) 전문분야의 발전
3. 공공복지사업의 발전시기(1929~1954)
1) 사회적 상황과 이념의 변화
2) 공공복지사업의 출현
3)
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통일을 보지 못하고 갔던 한 맺힌 그 마음을 생각한다면 과연 재미없는 영화라고 욕만 할 수 있을 것인가. 감독이 개그맨이라는 예전에 만든 영화가 실패작이었다는 편견에 사로잡혀 영화를 보고 가슴속에 찡한 무엇이 하나도 느껴지지 않는
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통령에게 요구되는 기본적인 자질은 떨어지지 않았지만, 자질을 현실화시킨 업적 면에서는 상대적으로 뒤떨어진 것이다.
구체적으로 그는 정치행정, 외교안보통일 분야에서는 각각 4위와 3위로 평가를 받았지만, 경제(5위, 44.31점)와 교육과
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통일한 오다 노부나가(織田信長)의 정치적 비호를 받아 그 위세가 날로 커져, 신도 수는 1600년에는 30만, 1605년에는 70만을 헤아릴 정도로 급성장하였다. 그러나 도요토미를 거쳐 도쿠가와막부시대에는 종교적, 정치적 위기위식을 불러와 갖은
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교육대, 그러는 중에 전두환대통령은 제5공화국, 노태우대통령은 제6공화국을 탄생시켰다.
5.2 제5,6공화국의 민군관계
1979년 12.12 군사쿠데타는 보안사령관 전두환 소장과 하나회 중심의 소장파 신군부 엘리트와 노장파 군부엘리트간의 주도
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교육
우리나라의 사회사업교육은 어느 학교나 할 것 없이 미국의 영향을 받아 거의 동일한 교과과정으로 실시되고 있다. 따라서 지역사회조직에 대한 교육도 초기부터 실시되어 전문지역사회조직가 배출에 일조를 하고 있다. 제1장 지역
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북한도 민주주의를 받들고 있다. 민주주의에 있어서 온건 노선이 자유민주주의이고 극단노선이 민중민주주의일 수도 있다. 노 대통령이 마음 속에 두고 있는 ‘온건 노선과 극단 노선’이 무엇인가와 무관하게 역사가 민중민주주의로 나아
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통일전선 수립, 국민정부의 개각을 요구했다. 공산당은 장학량 부대의 요구조건에 전적으로 동조했으며, 주은래[周恩來]가 대표로 협상과정에 참여했다. 1936년 12월 25일 장개석은 이 제안에 대해 구두(口頭)로 승락한 후 석방되었다. 장개석은
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38선 이북으로 진격한 국군과 유엔군이 그해 10월 완전 승리를 앞두고 돌연 중공군 개입이라는 복병을 만난 것이다. 압록강까지 쳐올라간 국군은 통일을 바로 눈앞에 두고 휴전으로 타협해야만 했다. 맥아더는 한국전 승리를 위해 중공 폭격
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