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결집시켜 줌으로써 민족의 번영과 나아가 동북아의 안정은 물론 세계평화에도 기여하는 길인 까닭이다. 1. 서 론
2. 통일의 개념과 당위성
3. 남한의 통일정책
4. 남북 교류 협력의 문제점과 발전 방향
5. 결 론
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통일전망
- 북한의 새 발전전략과 개혁·개방
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 북한의 새 발전전략과 개혁·개방 시도
1. 계획경제 관리개선 조치
2. ‘유치를 통한 개발촉진전략’의 채택
3. 신의주 특구와 개혁·개방의 가속화
Ⅲ. 북한 생존
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통일정책론』, 박영사, 1997.
양호민, “전체주의 1인독재체제의 확립”, 『북한40년』,
을유문화사, 1988.
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이홍구 외, 『분단과 통일 그리고 민족주의』 박영사, 1984.
한국정신문화연구원 편, 『통일한국
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남북한 국가 사이의 통일은 이루지 못하더라도, 주변 상황이 어떻게 변하든 되돌 이키기 어려울 만큼 한민족 사이의 통합을 이루어야 한다는 말이다.
참고문헌
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정지웅, “힘의 변화에 따른 남북한 통
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- 통일부, 대북화해협력정책 추진과 최근 북한의 변화, 2002
- 한만길 외, 남북화해 협력 촉진을 위한 통일 교육의 과제, 통일 연구원, 2000
- 한운석, 사회문화적 교류협력의 과제와 전망, 아태평화포럼, 남북 정상
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남북상황에 부응하는 전후세대 통일교육의 통합프로그램
백종억 / 학교통일을 대비한 교원양성대학의 교과교육 발전을 위한 교육과정모형개발, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1999
서재진 / 북한사회의 변화전망과 통일교육의 방향,
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분단에 대한 역사적 이해, 한국기독교역사연구소, 1992
◎ 편집부, 8.15광복과 국토분단 그리고 정부수립, 북한연구소, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 8 15해방(8 15광복)의 과정
Ⅲ. 8 15해방(8 15광복)의 인식
Ⅳ. 8 15해방(8 15광복)의 남북한교역
1. 8?15
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통일대비교육의 과제와 방향, 중앙교육연수원, 1998
◈ 오기성, 남북한 문화 통합론, 교육과학사, 1999
◈ 이우영외, 통일교육의 새로운 방향과 실천과제, 서울 : 민족통일연구원 및 한국개발원, 1997
◈ 최완규외, 21세기 통일교육의 방향과 과제,
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