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통일이 이루어질 것이고, 이에 따라 분단 이후 남북의 시문학적 성과와 집적이 변증법적으로 합일된 새로운 모습의 통일 시대 문학이 문학사의 골간을 이룰 것으로 전망된다. (1994) 서구적 충격과 근대시의 형성
감상적 낭만주의 시와
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운동무렵의 친일파
-일제 문화운동에 동원된 거물급 민족주의자
-내선일체의 기수들
3)친일파의 해방이후
-해방직후의 친일파
-제1공화국과 친일세력
-민족운동가로 둔갑한 친일파
4)친일파의 척결이유
-친일파는 민족왜곡의 주범
◎결론
서
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새로운 접근》 (나남출판, 1990) Ⅰ.1. 서론
Ⅱ. 한국전쟁의 역사적 배경
2. 해방 전후 국내외 역사적 배경과 분단
3. 분단 국가 수립과 한국전쟁 발발
Ⅲ. 한국전쟁의 기원
4. 한국전쟁을 바라보는 시각 : 전통주의
5. 한국전쟁을
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과제
①자주화의 실현
.민족적, 자주적인 국가권력 및 국민 각성의 필요성 인식 계기
☞ 미국의 본질 확인이 됨
②통일의 염원
.정권찬탈과 국민학살의 핑계를 남북 분단(빨갱이,간첩들의 조종과 침략 제거) 의 상황이라 위협하며 학살만행
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공원의 역사
Ⅲ. 공원의 설치기준
Ⅳ. 공원의 조경학적 연구
Ⅴ. 도시공원의 유형
Ⅵ. 도시공원의 설계지침
1. 녹지시설
2. 놀이시설
3. 휴식시설
4. 운동시설
5. 수경시설
6. 관리시설
Ⅶ. 도시공원의 조성사업 과제
참고문헌
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운동의 의미
III. 친일청산법의 개요
IV. 일제강점하반민족행위진상규명에관한특별법 [제정 2004.3.22 법률 제7203호]
1. 일제강점하반민족행위진상규명에관한특별법 발의에서 통과까지
1) 시민 단체의 압력에 따른 국회의 관심 환기
2)
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과제는 한 주제에 대해 난생 처음 오랫동안 고민해 볼 수 있는 기회를 제공해 주었다. 한 가지 역사를 보는데도 다양한 관점이 있을 수 있다는 E. H. Carr의 견해를 직접 체험해 볼 수 있었던 것이다. 어른이 된 만큼 한 문제에 대한 다각적 사고
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과제들에 대한 해결책을 바르게 제시한 것은?
① 과학 기술은 환경 파괴의 위험성을 안고 있기 때문에 개발을 중지해야 한다.
② 개인의 자아 실현은 사회 전체의 발전과 조화를 이루도록 해야 한다.
③ 민족주의는 국가주의로 흐를 위험성이
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교원노동조합(교원노조)의 성격
Ⅵ. 교원노동조합(교원노조)의 조직형태
Ⅶ. 교원노동조합(교원노조)의 근로기본권
1. 단결권
2. 단체교섭권
3. 단체행동권
Ⅷ. 외국 교원노동조합(교원노조)의 사례
Ⅸ. 결론 및 과제
참고문헌
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머물러서는 안된다고 생각된다. 이를 바탕으로 한 사회변동과 변동의 원인과 특성 등에 대한 파악이 필요하다고 짐작된다. 서론
1. 한국 근대사 연구동향과 과제
2. 식민지시대 연구동향과 과제
3. 한국 현대사 연구동향과 과제
결어
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