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중, 고등학교에서 배워온 항일 독립운동사가 왜곡되어 있었다는 것이다. 반공교육으로 인하여 공산주의자들의 독립운동에 대해서 제대로 이해할 수가 없었으며, 심지어는 식민사관에서 덜 벗어난 부분도 있었다. 이러한 부분들에 대한 올바
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의적 문제틀에 대한 방법론적 비판
2. ‘아래로부터의 시각’
제 3장‘역사적 사회주의론’과 산업화전략
1. ‘진정한 사회주의론’과 ‘역사적 사회주의’
2. 원형과 특수성 : 비교의 필요성
제 4장‘공장체제론’과 생산의 정치
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중교회에서 전개하는 것으로 취미활동, 탁아반, 건강교실, 교양활동, 풍물교실, 학습활동, 상담학교, 청소년지도등의 활성화를 통해 지역주민들과의 이질감을 해소하고 교회의 사회에 대한 봉사를 하는 것이다.
Ⅴ. 나가는 말
지금까지 노동
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지도자가 나타날 때, 비로소 우리가 꿈에도 그리는 통일은 이루어지게 될 것이다.
성급한 통일에 대한 환상이나 열정보다는, 지금은 냉정하고 차분한 이성적 자세가 필요한 때이다. 나는 과연 지금 국가와 민족을 위하여 무엇을 하고 있는가?
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지도 모르기 때문이다. 《한단고기》가 촉발시킨 상고사에 대한 뜨거운 관심이야말로 상고사의 연구의 첫걸음이 되리라 믿는다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 삼성기
Ⅲ. 단군세기
Ⅳ. 북부여기
Ⅴ. (고주몽)고구려국 본기
Ⅵ. 한단고기의
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중요한 방문자에게만 기념품으로 준다는 말을 듣고 놀란 기억이 있다. 관광안내책자가 기념품이라… 안내정보를 충실하게 꾸미되 흑백으로 만든다면 작은 예산으로도 많은 관광객에게 관광정보를 줄 수 있을 텐데. 홍보예산을 효율적으로
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중심으로, 상명여자대학교 사회과학연구, 1995
이준형, 공무원의 직업윤리, 서울행정학회 추계세미나 발표논문, 1998
최병대·송석휘·금재덕, 공무원의 전문성 제고 방안 : 서울시 공무원의 전문보직경로제 도입 및 직렬·직류분류체계 개선방
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중요합니다. 그래야 상상력과 창의력이 풍부한 지도자가 나올 수 있습니다.
안삼환: 이번 학기 독일학 세미나의 결산과 반성으로 발제를 해주신 강창우 선생에게 감사를 드립니다. 한 한기 동안에 걸친 우리의 모색이 아무쪼록 어떤 형태로든
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중국 전체의 주도권을 잡았다. 장제스(장개석)는 국가 행정기구를 정비하고 교육과 공공사업을 발전 시켰다. 이러한 일을 할 때 열강들은 적이 아니 였다. 국제사회에서 점점 유대관계가 좋아 짐을 시사하고 있다. 그러나 일본의 강압에 대하
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이야기들을 더 많이 알게 되어서 많은 도움이 된 거 같아서 기뻤다. 책을 읽고 요약하는데 많은 시간이 걸렸는데, 이 책을 읽으면서 신약시대에 대한 지식이 많아졌고, 모두 새로이 알게 된 것들이라 무엇을 빼고 두장 안에 다 요약을 해야 하
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