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등장인물들을 통해 자신의 의견을 쉽게 정리해서 결정할 수 있도록 돕고 있다. 1.예절
2.인류애
3.정의
4.협동
5.자연애
6.배려
7.절제
8.공익
9.평화
10.성실
11.준법
12.생명존중
13.존중
14.자율
15.애국심
16.책임
17.효도
18.통일의지
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통일을 완수하였음을 이해한다. Ⅰ. 총론
1. 국사과의 성격
2. 중학교 국사교육의 목표
3. 제 7차 교육과정에서의 중학교 국사 영역의 특징
4. 국사과 교수․학습 지도의 유의점
Ⅱ. 단원 연구
1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
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시도하기도 한다.
65. ‘학업중단 숙려제’란 무엇인가?
- 자퇴징후 또는 자퇴의사를 가진 청소년에게 숙려기간(15일)을 거치게 하여 학업중단으로 인한 여러 가지 문제에 대하여 학생 및 학부모가 생각할 기회를 부여하는 제도이다.
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중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
-북한인권정보센터 http://www.nkdb.org/
-통일부 홈페이지 http://www.unikorea.go.kr/
-http://www.gongneung.or.kr
-http://www.wooyang.org
-http://www.expressnews.co.kr
-http://www.nkpeople.or.kr
-http://cafe.naver.com/nkynorg/284
-김은경, 김정옥, 유계숙, 윤경자,
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중 부여되는 과제들
1. 실습일지
1) 실습일지 작성의 목적
2) 실습일지 작성방법
(1) 실습일정
(2) 실습 내용
(3) 실습생 의견
(4) 내일의 과업과 계획
(5) 실습지도자 의견
2. 기관 분석 보고서
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교육과정의 편성)
12) 제 54조(수업시수)
13) 제 54조의 2(교육과정의 기준)
14) 제 54의 3(연계형 중학교의 교육과정)
15) 제 57조(교육과정의 편성)
16) 제 57조의 2(교육과정 기준)
17) 제 57의 3(교육과정의 특례)
18) 제 57조의 4(연계형 고등학교의
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기술혁신의 촉진 보고서』발표
1) 유럽통합 단일 특허제도(a unitary patent system)의 채택
2) 직무발명제도의 통일화
3) 컴퓨터 프로그램과 소프트웨어 관련 발명에 대한 특허보호 확대
Ⅸ. 향후 지식재산권(지적재산권)의 방향
참고문헌
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임) ■ 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
■ 본시 학습 지도안
1. 판서계획
2. 형성 평가
■ 실습 소감 및 교수님 훈시
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중심조직에서 여성리더의 조직행동
1) 포기형
2) 공격형
3) 순응형
4) 도전형
7. 여성 리더십능력 개발 전략
1) 리더십 능력개발을 위한 전제조건
2) 리더십능력의 개발 방향
3) 여성리더십 교육 강화
8. 여성리더십 사례
1) 힐러리의 슈
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잘 풀었어요! ♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥♡♥ Ⅰ. 국가 수준의 국어과 학습 목표
Ⅱ. 7차 교육과정의 국어과 성격
Ⅲ. 단원 설정
Ⅳ. 대단원의 학습목표 및 개관
Ⅴ. 대단원 교수․학습 운영 방안
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