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교육 어떻게 실시해야 하나", 통일, 181, 1996. 10, 24∼7. 안두순(1993), "통일후 경제통합과 경제체제", 구영록 ·임용순, 한국의 통일정책, 서울: 나남. 오혜정(1995), 귀순 북한동포의 남한사회적응실태, 서강대학교 석사학위논문, 1995. 이영선·전우
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  • 등록일 2002.05.07
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교육을 실시하고 있다. 이곳은 독일통일 후에 베를린의 토이펠스 생태학습장과 같은 목적을 가지고 출발하였으며 특히 16세에서 25세 사이의 학교교육을 제대로 받지 못한 무직청소년을 대상으로 한 프로그램도 실시하고 있다. 이 프로그램의
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통일 교육에 반영하여 통일 공감대를 확산시키는 연구 임영희(2020). “지속 가능한 발전 교육을 활용한 평화·통일 교육 방안”, 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내 석사 논문. 인용. 도 진행되고 있다. 엄현숙(2019) 엄현숙(2019). “남북한 교
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  • 등록일 2023.09.13
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교육학 일반 1. 사회과 교육학의 제문제 1) 사회과 교육학의 의미 2) 사회과의 필요성 3) 사회과 교육의 근거 2. 사회과 교육의 개념 3. 사회과 교육의 성격 4. 대상 영역과 방법론 1)학적 대상 영역 분류 2)연구 방법 5 .학적 대상 영역
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  • 등록일 2003.12.20
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통일로 가는 길을 알려 줄 것이다. 참 고 문 헌 강인철, 『한국의 개신교와 반공주의』, 중심, 2006. 곽안전, 『한국교회사』, 대한기독교서회, 1966. 김양선,『한국기독교해방 10년사』, 대한예수교장로회총회 교육부, 1956. 김영한 외, 『민족통일
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관계를 조명해 볼 때에도, 아랍어 교육의 중요성은 재조명 되어야 합니다. 2. 아랍어 교육 방안 정립의 필요성 이러한 아랍어 교육의 중요성을 인식하여 교육부에서는 2001년부터 제 7차 교육 과정 개정에 따라 아랍어를 중학교에서 재량
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교육적 기관들은 상호 협력과 네트워크를 통해서 이 공간을 지역주민을 위한 효율적 공간으로 적극 활용하여야 한다. 주민자치센터의 평생교육적 활용방안에 대한 세미나를 개최하고 프로그램을 개발 연구하여 여성교육, 노인교육, 아동교
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  • 등록일 2011.06.21
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학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념 Ⅲ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 특징 Ⅳ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 필요성 Ⅴ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 장단점 1. WBI
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교육], 집문당 박화윤(1997), [창조적 미술활동], 정민사 염태진, [아동미술과 성인미술의 차이], 국회도서관 학술지 사이트 : http://www.artsjammy.com/contents/program/program.html?a_site=21 교과목으로서의 미술교육 VS 조기특기교육 목적 및 필요성 장
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  • 등록일 2013.11.07
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교육과정과 표준보육과정의 개발과정과 절차   2) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 운영일수와 시간   3) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 평가   4) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 연령별 보육프로그램의 성격과 구성
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  • 등록일 2013.10.17
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