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역사에 대한 고찰로 자기 자신도 한단계 성숙했기를 바라며 앞으로 있을 무궁무진한 인류의 성장과 발전에 기대를 얼어본다.
15. 참고문헌
이강무, 『청소년을 위한 세계사 [서양편]』, 두리미디어, 2002
우경윤, 『청소년을 위한 세계사 [동양
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배경과 동력은 무엇인가?
1) 객관적 조건
2) 병원의 특수한 조건과 배경, 산별이 가능했던 주요 동력
4. 조직체계와 편재를 어떻게 할 것인가?
5. 지역본부의 역할
6. 조합비
Ⅵ. 보건의료산별노조(보건의료산업별노동조합)의 과제
참고
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역사적 비용이 과다했고, 더구나 각 지역별부문별로 극한 상황에서 운동이 전개되었기 때문에 배타적인 국가주의 모습이 부각되어 개인에 대한 존중 의식이 키워질 여지가 제한되는 측면도 있었다 Ⅰ.일제 식민통치의 발단 배경
Ⅱ.시기
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역사비평>
4 서길수, 중국의 고구려 유적 세계유산
등재 신청의 현황과 전망
5 좌좌목신창,1988 \'다민족국가 중국의
기초구조\' <세계사상사> Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 역사왜곡의 내인
2. 동북공정의 배경
3. 고구려가 중국사
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역사가 우리 민족 전체의 역사인 것처럼 받아들여졌다는 점을 상기하고, 우리 민족의 자존심을 위해서 이것을 올바르게 검토하는 것이 중요하다고 생각한다. ▶서론-친일파의 정의, 형성배경, 특징, 현재동태 및 분류
▶본론-친일파의
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역사적 사건]
다음 글의 빈 칸에 들어갈 말을 쓰시오. 615 남북 공동 선언
2000년 6월에 김대중 대통령이 평양을 방문하여 역사적인 남북 정상 회담이 이루어졌다. 이 자리에서 남북 정상은 우리 민족의 통일 문제를 자주적으로 해결하기로 합의
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통일문제이해』, 1999.
통일부, 『통일백서』, 1998-2002.
-----, 『국민의 정부 대북 정책』, 1998.
-----, 『대북 정책 어떻게 추진되고 있나』, 1998.
-----, 『통일부 30년사』, 1999.
통일부 교류협력국, 『월간 남북교류협력 및 인도적 사업 동향』, 제 8
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28
(29) 한국사회 민족자본에 대한 제견해 ................................... 28
(30) 청년학생의 계급적 성격과 학생운동 ................................. 29
(31) 한국사회의 계급동맹과 통일전선 .................................... 30
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역사
Ⅲ. 국어순화(우리말순화)의 대상
Ⅳ. 국어순화(우리말순화)의 내용
Ⅴ. 국어순화(우리말순화)의 위기
Ⅵ. 국어순화(우리말순화)와 남북언어순화
1. 남북한 언어 통일을 위한 단계별 추진
1) 제1단계
2) 제2단계
3) 제3단계
2. 북
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알 수 있을 때 향후의 남북경제교류에도 큰 시사점을 줄 수 있기 때문이다. 물론 이 부분에 대한 한정된 연구자료로 인한 연구의 어려움을 분명히 예상되지만 나름의 연구 성과를 기대해볼만한 연구가 될 수 있을 것이라고 생각된다.
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