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통일이 빠른 시간 내에 이루어져야 할 필요가 있다. 무엇보다도 북한을 무력으로 강점하는 통일이 아닌 진정한 민족공동체의 단일성 회복이 민족 통일의 과제라고 한다면, 먼저 남북한 주민을 하나의 문화전통으로 묶는 작업부터 시작할 필
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대학교, 2008.
신효숙. 『김정일 시대 북한 교육의 변화』(서울: 통일부 통일교육원, 2006.
이종승. 『교육, 심리, 사회 연구방법론』 경기: 교육과학사, 2010.
김소영. 「기타연구방법-사례연구, 집단의사 결정기법, 현장연구, 문헌조사」.
<http://
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통일연구원 <지역갈등 해소방안 연구> 1995
4.서울대학교 경영대학 경영연구소 <한국기업의 현황과 과제> 서울대학교 출판부 1986
5.강준만 <인물과 사상> 1998
6.서울대학교 사회대학 사회교육학과 <사회조사 분석결과 보고서> 19
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교육 및 통일교육에 대한 전반적인 고찰 및 연구, 시행이 있어야 할 것이다.
<참고문헌>
김용대, 이동훈, 황두환 공저,『북한의 정치와 사회&통일』, 경상대학교 출판부, 2007
장삼현, 정병휸 편저,『國民倫理』, 硏學社, 1992
이정호,정재정,
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남북화해교류와 교류단계
1. 화해?협력단계
1) 정치분야
2) 외교?국방분야
3) 경제분야
4) 사회?문화분야
2. 남북연합단계
1) 정치분야
2) 외교?국방분야
3) 경제분야
4) 사회?문화분야
5) 기구구성?운영방안
3. 통일국가단계
1) 정치분야
2)
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남북회담을 추진하게 되었다.
참고문헌
권영호(2000), 민간통일운동의 활성화 방안, 제주대학교법과정책연구소
김경일(1989), 북한 학계의 1920,30년대 노농운동 연구, 창비
박승길(2012), 일제하 민족운동과 종교, 원광대학교 원불교사상연구원
안
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통일교 각기관 및 사업체
3.3.1 한국 교단 기관 및 사업체 현황
3.3.2 외국 통일교 기관 및 사업체 현황
3.3.3 통일교의 경제 규모와 현황
4. 통일교의 미래(그리스도교관과 후계 구도)
제2부 통일교의 예배관과 교리
1. 예배관과 각종 의식
1
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통일교육원, \"북한이해\", 2006
-논문- (姓名無順)
박종문, \"북한이탈주민의 인권보호에 관한 연구\",경찰학연구 제7권 제3호, 2007
박은주, \"최근 탈북자 국내 외 망명동향과 정책적 대안\", 서강대학교 석사논문, 2006
배종렬, \"북한경제와 남북
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교육의 테두리 안으로 끌어들여 공공도서관, 초.중.고 및 대학에서 각급 학교 실정에 맞는 평생교육을 지역사회 중심으로 펼쳐야 하며, 대기업은 공생차원에서 중소기업의 교육에 이바지하고, 통일을 대비하여 한국군대를 평생교육장화 할
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중국 고구려사 왜곡 교육 학습용.
http://www.historyfoundation.or.kr, 동북아역사재단 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 동북공정(東北工程)
Ⅲ. 중국의 고구려사 왜곡
Ⅳ. 중국의 정치적 의도
Ⅴ. 맺음말
※ 참고문헌
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