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발전 배경
2. 학교사회복지의 사회적 배경
3. 학교 내에서 발생하는 사회적 문제들
4. 학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지사의 역할과 기능
6. 학교사회복지 실천의 현황과 과제
7. 교육과 사회복지의 통합적 접근
8. 학교사회복지사가
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발전과제
1. 한반도 평화체제구축
2. 동북아 경제 중심국가 건설
3. 자유롭고 공정한 시장질서 확립
4. 과학기술 중심사회 구축
5. 참여복지와 삶의 질 향상
6. 국민통합과 양성평등사회 구현
7. 교육개혁과 지식문화강국 실현
8. 지방분권
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집행능력의 문제
(7) 조세개혁과 사회보장 재원조달의 문제
4. 우리나라 사회복지정책의 기본방향 및 발전방향
(1) 우리나라 사회복지정책의 기본방향
(2) 우리나라 사회복지 정책의 발전방향
Ⅲ. 결론
< 참고문헌 >
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교육은 사회의 중핵가치와 신념을 내면화시키는 사회화 경험으로 성립된다. 그러한 내면화가 성공하면 강력한 사회통제의 하나가 된다. 그러한 사회화를 담당하는 기관은 학교가 제일 적합하다고 보았고 도 1.교육현상과 기능론적 설명
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교육대학원, 노은영, 2014, 국내 석사
3) 에릭슨 이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발연구, 김하나, 단국대학교 교육대학원, 2018, 국내 석사 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
1. 미래 유아교사가 갖추어야 할 핵심역량
2. 디지털 역량의 중요성과 유아교육에서의 역할
3. 개인의 디지털 역량 강화 계획
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교육정책
5.편의시설정책
6.재활정책
(1)의료재활사업
(2)직업재활사업
(3)교육재활사업
(4)사회재활사업
(5)심리적 재활사업
제 4절 우리 나라 장애인 복지의 문제점
1. 장애인구에 대한 정확한 파악의 미흡
2. 장애인소득지원서비스의
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. 스포츠 스타의 특징
나. 스포츠 스타 마케팅 효과
다. 스포츠 스타를 이용한 기업별 마케팅 사례
Ⅴ. 기업의 스포츠 마케팅 사례
Ⅵ. 국내 스포츠 마케팅 발전의 장애요인
Ⅶ. 우리나라 스포츠 마케팅 발전방안
Ⅷ. 결 론
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교육기관에서의 갈등관리의 개념
4. 영․유아 보육 및 교육기관에서의 갈등 발생 요인
1)기본발생요인
2) 구체적 갈등원인
5. 조직 갈등의 순기능과 역기능
1)순기능과 역기능
2)갈등의 기능: 균형 통합 안정 창의성
6. 갈등관리의 방안
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교육정책
5.편의시설정책
6.재활정책
■장애인 취업 알선 현황
■장애인 고용의무 대상업체 장애인 근로자 고용 현황
■장애인 의무고용
제 4절 우리 나라 장애인 복지의 문제점
1. 장애인구에 대한 정확한 파악의
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