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주식회사, 1998
박승재, 과학교육, 서울 교육과학사, 1992
박현주 외, 과학과 교수·학습 방법 개선, 교육 마당21, 2002
정완모 외, 과학과 수업모형, 과학교육사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학(과학교육)의 의미
Ⅲ. 과학(과학교육)의 특성
Ⅳ. 과
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평가의 새로운 방향, 서울 : 경문사
▷ 교육부(1997), 수학과 교육 과정(교육부 고시 제1997-15호 별책 8), 서울 : 대한 교과서 주식 회사
▷ 신현성·김경희(1998), 수학적 문제해결, 경문사
▷ 우정호(2000), 수학 학습 지도 원리와 방법, 서울대학교출
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평가 활성화 방안, 호서대학교, 2005
황성관 : 벤처기업의 성장 단계별 전략 연구, 한양대학교, 2009 Ⅰ. 벤처기업 코스닥등록
1. 코스닥 주식시장의 등록절차
2. 코스닥 등록에 따른 제비용
1) 인수수수료
2) 주권발행비
3) 증자등기료
4) 명
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모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울 : 한국문화사, 1996
- 한국교육과정평가원, 영어과 수준별 교육과정적용방안과 교수-학습 자료 개발 연구 : 연구개발, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중학교 영어과(영어교육)의 특성
Ⅲ. 중학교 영어과(영어교
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주식회사
◇ 최병모 외(1998), 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영 모형 및 교수-학습 자료 개발, 한국교원대 통합사회 교육과정 연구위원회
◇ 학성고등학교(2000), 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한
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주식시장에서 기업특성모형적용에 관한 실증연구, 대한경영정보학회, 2010
박혜라 - 정부지원과 NGO의 자율성 연구 : 비영리민간단체지원법을 중심으로, 동의대학교, 2009
오세환 - 중소기업의 수출부진 현황과 원인, 한국무역협회, 2006
ETRI - 인
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4. 통합적 지도
Ⅴ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습
Ⅵ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가
Ⅶ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법
1. 기본 학습
2. 평가 학습(되돌아보기)
3. 수준별 학습
Ⅷ. 결론
참고문헌
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모형 연구, 한국도시행정학회
엄주선(2010) - 지방공기업 성과관리제도의 유효성에 관한 연구, 한국지방공기업학회
장덕희 외 1명(2011) - 지방공기업 경영평가 지표군 간의 상호 연계성 분석, 한국지방행정연구원
조기만(2010) - 지방공기업 효율
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2. 영화 ‘자전거 도둑’의 내용
3. 영화 ‘자전거 도둑’의 영화사적 의미
1) 사회문제
2) 시대상
3) 비판적 시선
4) 진실성
5) 로케이션 촬영
6) 다큐멘터리의 객관성
4. 개인적인 평가
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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(표현활동학습)의 단계
1. 표현 중심 학습 단계
2. 단계설명
Ⅳ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 사례
Ⅴ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형
1. 도입
2. 전개
3. 정리
4. 평가 및 발전
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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