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Ⅱ. 비정규직의 실태
1. 실업문제를 해결은 비정규직을 정규직으로 전환
2. 정규직과 비정규직의 차이
3. 비정규 법안의 문제점
Ⅲ. 비정규직노동자 문제에 대한 대책 및 향후과제
1. 비정규직노동자 대책
2. 비정규직노동자 향후과제
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실태 분석- 조우현 (한국노동연구원) 1990
2. 최저임금제- 형성사 편집부(형성사) 1984
3. 최저임금제도 개선에 대한 경영계 입장- 한국경영자 총협회 2002
4. 최저임금제 개선방안 검토- 노동사회연구소 2002
5. 반복적 임금협상게임에서 최저임금제
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실태
1. 사무직원
2. 서비스 근로자 및 상점과 시장판매 근로자
Ⅴ. 성차별(남녀차별, 여성차별)의 임금격차
1. 고용 구조와 남녀 임금 차별
2. 학력별 임금 격차
3. 근속년수 및 승진 승급과 남녀 차별 임금
4. 시간제 여성 노동자의 구조화
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노동자에 대한 인식이나 마음가짐이 먼저 바뀌어야 한다. 여러 가지 교육적, 제도적 대책들을 통해 또 어른들 스스로의 반성을 통해 이러한 변화가 일어나길 바란다.
참고문헌 및 웹사이트
청소년 아르바이트실태(2004년9원) 청소년보고위원
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근로자의 임금수준에 근접할 정도로 임금을 올려 주었다. 미등록근로자의 임금수준은 같은 기업에 근무하는 한국인 신참 근로자와 비 슷하다. 이는 1999년 중소기업청의 ‘산업연수생 및 연수업체 실태조사’ 결과에서도 확인 되었다. 연수생
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수 있도록 방송계 전반에 걸친 특수고용관계 종사자에 대한 이론적 논의가 계속되길 기대한다.
참고자료
-허환주 (지은이) | 현대조선잔혹사 | 후마니타스 | 2016년 5월
-원혜정 (지은이) | 특수고용과 젠더 - 학습지 교사는 왜 근로자가 아닌가?
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근로자 발생 배경
Ⅱ. 비정규직 노동계약의 의미
1. 비정규직 노동자의 개념
2. 비정규직 근로자 분류
3. 정규직과 비정규직 비교
4. 비정규직 규모
5. 비정규직의 실태
Ⅲ. 비정규직 노동계약의 등장배경과 증가원인
1. 비정규직 노동계
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2-1 장애의 의미
2-2 우리나라 장애인구의 수와 현황
3. 장애인 인권침해의 유형
3-1 이동권과 접근권
3-2 노동권
3-3 교육권
4. 개선 방향
4-1 이동권과 접근권
4-2 노동권
4-3 교육권
5. 맺 음 말
부록. 참 고 문 헌
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노동자의 차별실태와복지욕구에 관한 연구 -수도권 중심으로-,가톨릭대학교 사회복지 대학원 사회복지학석사학위논문, 사회복지학과 이금연(2001년 6월)
한국사회와 이주여성노동자, 모경순(구미카톨릭근로자문화센터 사무처장)
이주노동자
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수 있도록 해야하며, 사용사업장의 근로 조건에 관한 문제는 사용사업주가 고충처리절차나 노사협의절차 등을 마련하여 해결할 수 있도록 접근 통로를 마련하도록 규정해야 한다.
(4) 특수고용근로자(유사 근로자)
특수고용 근로자의 경우
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