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특수아동의 이해와 교육.서울:박학사
여광웅(2008), 기본교육과정 운영방안, 특수교육학회 추계학술심포지움 자료, 특수학교 교육과정의 효율적인 운영
유효순·송준만(2011). “특수아교육“. 한국방송통신대학교.
김진희, 정계숙(2008), 발달지
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학교보건, 직역보건으로 구분할 수 있다.
* 의료급부제도: 사회보험에 의한 것과 공비부담에 의한 것으로 의료급부제도가 구분된다.
2/ 교육
장애인에게 실시되고 있는 교육제도는 특수교육, 학습지도, 직업지도 등이 있다. 특수교육은 맹학
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학교폭력 사안처리와 관련한 초등학교 교사의 인식과 대응 양상. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미경 (2016). 사회적 지지와 귀인 성향이 또래 괴롭힘 가해 및 피해에 미치는 영향. 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위
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학교폭력의 실태 분석 및 예방 대책에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원석사학위논문.
김미경 (2016). 사회적 지지와 귀인 성향이 또래 괴롭힘 가해 및 피해에 미치는 영향. 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위논문.
김소영, 노강욱
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특징
1) 제1장 - 고용(雇傭)
2) 제2장 - 이동(移動)·통신(通信)
3) 제3장 - 공공적 시설(公共的 施設)
4) 제4장 - 전기통신(Tele - communication)
Ⅶ. 장애인인권의 침해 사례
1. 피해학생 사례
2. 특수교육진흥법을 통해본 사례 진단
Ⅷ. 향후 장애
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독일은 57개 직종을 선택하고 있다. 선진국일수록 직업훈련직종이 다양하게 개발되고 있어 장애아에게 최적한 직업을 가질 수 있도록 하고 있다.
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현실에 부합하는 국가수준의 특수학교 직업교육과정이 장애영역별로 마련되어 장
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학교교육의 개혁. 서울 : 도서출판 특수교육, 1997
특수교육학 논제 7-12
논제 7 : 학생중심 교육과정
논제 8 : 선택과 자기결정 능력
논제 9 : 구성주의 교육
논제 10 : 교육에서의 총체주의
논제 11 : 부모의 권리 주장 운동
논제 12 : 발달지체인의
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장애인이 이동권을 갖게 해주고 그에 맞는 서비스 제공과 화면해설방송을 확대해야 한다.
또한 시각장애아동의 교육에 있어서도 많은 변화가 있어야 한다. 우선 시각장애아동을 위한 학교증설이 시급하다. 특수한 장애아동을 대상으로 하는
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장애인복지서비스를 보면 장애 수당, 장애아동부양수당 등 소득보장에서부터 의료비 지원, 보장구 지원, 각종세금 및 요금 감면, 장애인복지관, 장애인고용촉진공단, 장애인 단체 및 특수학교 등 다양한 기관을 통한 서비스가 매우 다양하다.
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장애인고용촉진공단이 태림소프트과 공동으로 2년간 1억 7000만원을 투입하여 개발한 제품으로 2002년 4월부터 특수학교, 직업훈련원, 공단 지방사무소, 시각장애인기관, 공단 등에 무료배포 하고 홈페이지와 한국장애인연합회(www.kbuwel.or.kr),
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