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훈련자는 위에서 검토한 자아상태에 의해 다른 사람과의 상호작용을 분석하도록
교육받는다. 일반적으로 낮은 어버이, 높은 성인 그리고 자유스러운 어린이 자아상태를 가진 사람이 인간관계에서 효과적이라 한다.
7) 집단 토의법
회의 및 토
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교육 따뜻한 양육공동체로 가는 길”. 이원영,외 3명. 학지사. (2017) 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(1
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교육훈련에서는 보험회사가 가지고 있는 특수하고 다양한 업무환경에 적응할 수 있는 실무 중심의 OJT on the job training 의 약자.
일반적으로 직장내 교육이라고 번역되어 일의 수행 과정을 거치면서 일의 호과적인 완성에 필요한 지식, 기술(기
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특수 학교에서 가장 쉽게, 널리 사용하는 방법이다.
·보조교사 : 교사와 아동의 비율을 1:8이하로 균형을 유지하여 교육의 효과를 올리기 위해 부모로 하여금 보조 교사로서의 역할을 분담토록 한다. 간식 준비, 놀이 시간의 지도, 환경 정리
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훈련바퀴를 없애라\'는 회사는 공동으로 8~18세의 장애 청소년을 위한 교육용 프로그램을 제공한다. 교육내용은 장애 청소년들이 독립적으로 자전거를 탈 수 있도록 도와주고 가르쳐 주는 프로그램이다. 특수 제작된 장비와 교습법을 제공한
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교육기관에 의뢰하는 제도가 마련되었고, 조기 특수 교육 대상으로 판정되면 개별 교육 계획에 따라 교육이나 치료를 제공한다.
나. 일본
일본의 문부 과학성에서는 장애아의 교육을 관장하고 있고, 후생 노동성에서는 장애아에 대한 보육
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특수성을 고려할 때 획기적인 조치라고 할 수 있다.
흔히 학생군사교육단이라 불리는 ROTC(Reserved Officers Training Corps·예비역장교훈련단)는 원래 병역의무가 있는 대학생을 대상으로 한 단기복무장교 양성과정이다. 육군은 28개월, 해군은 24개
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학습장애의 정의
II. 학습장애의 특징
1. 발달상 학습장애
1) 주의력집중장애
2) 기억장애
3) 지각장애
4) 사고장애
5) 구어장애
2. 학업상 학습장애
III. 학습장애의 원인
IV. 학습장애아의 교육
1. 통합교육
2. 전략훈련
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특수한 훈련이 있어야만 효과적으로 직무를 수행할 수 있기 때문이다.
교육훈련은 지식과 기능을 전달함으로써 유능한 인재를 육성하고(인재육성), 그를
통하여 조직의 기술축적달성과 동시에 구성원의 태도개발 및 변화를 꾀하여(근무태도
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쥐려는 참가자를 제제한다.
7. 집단 상담 구성을 위한 준비
8. 집단의 유형 구분.
1). 성장중심 vs 문제 중심
2). 구조화된 정도에 따라..
(1). t-집단 (훈련 집단)
(2). 반구조화된 인간관계 집단
(3). 구조화 집단
(4). 자조(自助)집단
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