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TV를 끄고 자녀와 함께 시간을 보내라
4.자녀에게 편지를 써서 사랑을 표현하라
5.직장에서 일어난 일을 자녀에게 이야기하라
6.자녀와 함게 책을 읽고 토론하라
7.자녀와 함께 여행하면서 세상을 가르쳐라
8.재능 발견의 시기를 놓치지 마라
9.
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토론회는 본격적인 교류의 시작을 알리는 신호탄임을 알 수 있다.
그러나 이는 시작에 불과한 것으로 그간 축적된 교류의 경험을 공유하고 이를 토대로 보다 본격적인 교류를 위해 차근 차근 발걸음을 옮겨가야 할 것이다.
남과 북이 처한 서
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토론의 장을 통하여 공론화시키고, 치료자ㆍ요양ㆍ간병시설 등 의 실버사업 종사자들에게 노인의 성에 대해 교육프로그램을 추진하고, 재혼ㆍ노후데이트ㆍ노인교실ㆍ여가생활 등을 통한 노후만남을 주선하여 노년의 성적활동을 허용하고
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1)미국의 대학입학 선발요건
2)대학의 종류
3)운영 체제
4) 미국대학교육의 그 밖의 설명들
7. 미국사회의 특징, 제도 및 그에 따른 교육정책
8. 국가의 발전 방향과 교육목표
9. 교육과정의 장․단점 및 우리나라와 비교
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토론을 통한 통일교육
5. 시청각 기자재와 컴퓨터의 활용
Ⅵ. 학교통일교육의 수업모형
1. 집단탐구 학습모형
2. 개념 수업 모형
3. 역할놀이 수업 모형
4. 가치갈등 수업모형
5. 토의 수업모형
6. NIE 수업모형
7. 시청각 매체 활용 수업모
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TV 시청률 순위& 드라마 순위
3. 드라마 함께 보면서 흥행 드라마 성공요인, 심리적
분석 1,2,3 ( &흥행 실패 드라마와
드라마 부정적 요인 분석)
ㄹ. 함께 하는 토론(시청률이 하락하는 이유등)
ㅁ. 기독교 문화선교
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TV속 드라마 같은 삶을 현실에서 바라고 사는 사람같다는 말이다. 흔히 토론이나 포럼에서 나와서 이야기하는 교육전문가들은 그 성공적인 예로 외국 중에도 선진국의 예를 많이 든다. 하지만, 그들이 말하는 수준별 교육과 단계별 교육과 우
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토론할 수 있다. 또한 협력하여 연구하기도 가능하다.
11.(1) 이동성 : 스마트폰과 일부 일반 핸드폰을 들고 다니며 m-러닝을 이용할 수 있다.
(2) 접근성 : 스마트폰과 핸드폰을 이용해 어디서든 동영상 강의를 볼 수 있다.
(3) 확장성 : m-러닝을
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TV나 비디오와 같은 시청각 매체를 활용하는 것이 더 효과가 있을 것이다.
4) 매체의 물리적 속성과 기능
매체가 어떤 상징 매체를 통해 메시지를 전달하느냐는 매체의 선택에 영향을 미친다. 수업 생활과 내용에 적절한 매체를 선택하기 위해
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TV시청, 종교 활동 등 특별한 프로그램이나 치료, 교육 등이 없이 방치되고 있다고 밝혔다. 개인의 재산도 대체적으로 시설장이 관리하고 있으며 노동을 하고도 자신이 임금을 관리하는 경우는 3.4%이며, 주민등록증, 장애인등록증, 운전면허증
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