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토론을 한다.
* 계산기프로그램을 스스로 작성해보고 자료방에 올려 서로의 작품을 비교해본다. ◎ 원격교육 매체 비교표 (정보․컴퓨터과 과목)
인쇄매체
오디오
라디오방송
비디오
TV방송매체
양방향오디오∥음성회의
양방향
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토론에 참여하고 있다.
이렇게 화용론적 관점에서 텍스트를 분석 해 보니 발화 하나하나가 가진 의미나 거기에 쓰인 대화방법 전략들에 대해서 보다 주시할 수 있었다. 우리의 일상생활에서는 수도 없이 많은 발화들이 오가고, 또 TV나 라디오
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토론회 (2005. 04. 27 / 사회복지공동모금회, 학교사회복지 전문위원회 주관 )
http://www.wangtta.com
http://www.ttastop.org I. 서론
II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교폭력의 발생원인
(3) 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 현황과 문
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TV 드라마/영화속에서 나타나는 여성의 성격 및 역할
- 드라마에서의 여성
전형적 가정주부
커리어 우먼의 역할과 전업주부의 역할을 동시에 수행해야 하는 수퍼우먼
여성의 미덕=남편과 자식을 위한 헌신적인 봉사
신분
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토론 시작 전 주제에 대해 이해해보기(토론)
2. 지적능력이란 무엇인가?
3. 지능이란?
4. 유전요인
- 유전의 정의, 유전의 영향, 유전이 지능에 미치는 요인
5. 환경요인
- 가정환경, 학교환경, 문화요인 등
6. 학업성취도에 영향을 미
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TV에 중독된 내아이 어떻게 가르칠까, 김병록, 경인문화사, 1996
매스미디어 입문, 유일상, 청년사, 2005
미디어 교육의 이해, 안정임전경란, 한나래, 1999
교육사회학, 공석영김정호, MJ미디어, 2003
대중매체와 성의 정치학, 김명혜정기현유세경,
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TV 수신료, 무엇이 문제인가? 한국여성민우회 미디어 운동본부 주최 제6차 \'미디어 포럼 21\' 발표논문.
Corn-Revere, R. (2000). 자율규제와 공익. 방송위원회(편역), 《디지털방송 시대의 공익》 (97-120쪽). (원논문 출판연도 1998).
McKinsey. (1999). Public se
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TV의 자체망 보유 방안
3) 구조규제 기준의 재검토
3. 불공정한 시장행위의 방지
1) 프로그램 공급에 있어서 시장지배력의 남용 방지
2) 수요자 과점에 따른 불공정 행위
3) 기존사업자의 담합에 의한 독점적 거래행위 방지
4) 유료방송에서
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토론 수업방법36』, 교육과학사
SBS뉴스, 2009년 10월 21일, “인천지역 대기오염, 전국 최고 \'심각\'”
http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000659793 I. 들어가며
1. 수업주제
2. 수업자의 의도
Ⅱ. 교수ㆍ학습의 실제
1. 단원 : 3. 환경
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토론이나 여론 조사 시에는, 기업에서 미리 객관적인 손해, 이득관계를 제시하여 애매한 점이 없도록 한다. 합당한 가격에서 의견이 모아질 수 있도록 투명하게 자료를 공개하는 것이 관건이 될 것이다.
3. 소리바다 해결방안(내재적 합의의
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