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확인을 요구하는 과정을 통해서 보호될 수 있는가?
그러한 절차에 드는 비용은 무엇인가?
이러한 질문에 대한 대답은 전자적인 기술에 있어서 뿐만 아니라 위험의 관리에 있어서 아주 잘 숙련되고 훈련된 직원을 통해서 이루어져야 하며, 의
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환경침해적 불법행위로 인한 손해배상청구나 당해 가해행위의 중지를 요구하는 유지청구를 중심으로 전개되어 왔다. 이러한 양 수단의 구제적 효과를 높이기 위하여 학계와 법조실무에서의 부단한 노력이 있었던 것도 사실이다.
판례와 다
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법적 지위
4)사립학교법 조항 분석
5)대학교원의 임면에 관한 외국의 사례
Ⅱ. 교수재임용제에 대한 헌법 불합치 판정
1. 헌재의 교수재임용제 헌법 불합치 선고
2. 재임용 탈락현황
3. 교수재임용제』와 기간제임용제
4. 헌법재판소 판례
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요하여 근로계약상 의무이행이 곤란한 경우 해당 근로자를 해고하거나 휴직시킬 수 있는가
Ⅴ. 근로자(노동자)의 징계권
Ⅵ. 근로자(노동자)의 환경권
1. 스웨덴의 작업환경권과 공동결정법
2. 유럽의 경험에 대한 평가
참고문헌
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회원의 선임)
43. 제966조 (친족회의 소집)
44. 제968조 (친족회에서의 의견개진)
45. 제4편 제8장 (제980조 ~ 제982조 ․ 제984조 ~ 제987조 ․ 제989조 및 제991조 ~ 제995조) 삭제
46. 제1004조 (상속인의 결격사유)
47. 제1008조의 2 (기여분)
48. 제1030
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비밀 침해소송에서 그 특정을 둘러싼 쟁점과 과제, 인하대학교법학연구소, 2011
◎ 박도희, 인격권의 보호법리와 그 적용의 한계, 한양대학교, 2005
◎ 손연우, 민법상 개인정보보호법리에 관한 고찰, 한양대학교, 2006
◎ 손희권, 교원의 교육권
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총회결의취소의 소
Ⅳ. 원고적격의 소송
1. 공동체의 의사결정 메카니즘으로서 행정소송
2. 취소소송(항고소송)의 성격과 원고적격의 범위
Ⅴ. 원고적격의 확대
Ⅵ. 원고적격과 이익의 관계
1. 법률상 보호되고 있는 이익 구제설
2. 보
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합의체판결 “총유재산에 관한 소송은 법인 아닌 사단이 그 명의로 사원총회의 결의를 거쳐 하거나 또는 그 구성원 전원이 당사자가 되어 필수적 공동소송의 형태로 할 수 있을 뿐, 그 사단의 구성원은 설령 그가 사단의 대표자라거나 사원총
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법적인 이해로써 행정과정에서의 사인의 법적 지위를 실질적으로 파악할 수 있는 시도도 필요한 것으로 보인다. 제1장 서론
제2장 개인적 공권에 관한 이론적 고찰
제3장 개인적 공권의 확대화 경향
제4장 개인적 공권에 관한 판례
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교육법의 개념과 법원
가. 교육법의 개념
나. 교육법의 법원
2. 교육관련 법규
가. 교육 기본법
나. 초/중등 교육법
다. 고등 교육법
라. 지방교육 자치에 관한 법률
3. 교육행정조직
가. 중앙행정조직
나. 지방행정 조직
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