|
.
(1) 전통과의 단절
(2) 주관적 경험과 개인주의
(3) 문학의 독자성과 자기 목적성
(4) 실존주의 인생관
(5) 모더니즘의 형식주의
1) 플롯, 구성, 성격형성
2) 관점과 시점.
3) 의식과 시간에 대한 새로운 태도
4) 신화와 모더니즘
|
|
|
모더니즘
2. 한국의 모더니즘
(1) 한국 모더니즘의 전개
(2) 구인회
(3) 모더니즘 시론 (김기림의 시론)
(4) 모더니즘 소설론 (성격과 장르)
(5) 한국 모더니즘의 특징과 작가
(6) 서구 모더니즘과의 차이
|
|
|
특징적. 묘사적으로 전달하려 하기 때문에 상상적 개입이 쉽사리 용인되지 않는다.
전기 : 지괴와 지인의 양반된 속성을 아우르면서 성립된 새로운 양식으로 전기는 지괴의 소재를 주요내용으로 취하고 있지만, 그것이 현실 세계와 밀접히 연
|
|
|
)」
1) 작품의 구조
2) 작품의 인물형
3) 형태적 성격과 유형적 특징
4) 사회 비판 의식
5) 표현미
Ⅲ. 문학사적 의의 및 교육적 활용 방안
1) 연암 문학의 문학사적 의의
2) 문학 교육적 의의 및 교육적 활용 방안
Ⅳ. 나오며
-참고문헌
|
|
|
문학사, 2005
서양문예사조, 신곽균, 건국대학교 출판부, 2003 I. 모더니즘
1. 모더니즘의 의미
2. 모더니즘의 이론적 배경
3. 미술에서의 모더니즘의 특징
1) 표현주의
2) 미
|
|
|
특징
2.1.2 도구관적 측면에서 시작된 언어
2.1.3 아동연구에 의한 증거
2.2 인간의 논리적 사고에서 드러나는 언어의 영향
2.2.1 아동연구를 통해 드러난 언어의 영향
2.3 교육학적인 과정에서 본 언어의 영향
2.3.1 우리나라 현
|
|
|
문학 개관
2. 상고시대의 문학
3. 삼국시대의 문학
4. 통일신라의 문학
5. 고려의 문학
6. 조선의 시가문학
7. 조선의 소설문학
8. 문학에 대한 총체적 이해
9. 현대시에 대한 이해
10. 현대소설에 대한 이해
11. 희곡에 대한
|
|
|
판소리, 사물놀이, 화초재배, 수집, 서에, 기타)은 어느 정도 하십니까?
① 전혀 하지 않는다 ② 거의 하지 않는다 ③ 가끔 한다
④ 자주 한다 ⑤ 매우 자주 한다
4. 운동(등산, 체조, 걷기, 낚시, 약수터 가기)은 어느 정도 하십니까?
① 전혀 하
|
|
|
대한 탐색을 간과할 수 없게 된다. 그리고 단편서사시에 관한 견해차는 문학과 정치의 관련양상에 대한 견해차에 근거하고 그것은 곧 카프의 제2차 방향전환과 맞물려 기존 지도부의 김기진과 동경지부 소장파 사이의 견해차이기도 한 것이
|
|
|
내용
3. 건국기
(1) 교수요목과 한글전용의 상징적 의미
(2) 새로운 국어 교과서의 모색 : 한글 전용 ‘교본’
(3) 문법서 및 다양한 독본류로의 변화
4. 현대 교육과정기
(1) 교재의 내용 구성 변천 및 특징
참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
