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교육학적 의미
① 수학 교육에 있어서 구성주의 기본적인 요구는 아동의 수학을 사용하는 것이다.
② 수학 교육자로서 아동을 위한 수학을 상호작용적인 의사교환을 통해 해야 한다.
③ 수학적 활동을 해석하는데, 상호작용적인 의사교환이
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교육학적 의미
① 수학 교육에 있어서 구성주의 기본적인 요구는 아동의 수학을 사용하는 것이다.
② 수학 교육자로서 아동을 위한 수학을 상호작용적인 의사교환을 통해 해야 한다.
③ 수학적 활동을 해석하는데, 상호작용적인 의사교환이
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지역연구의 성립배경
1. 대항해 시대와 이국정취에 대한 동경
2. 오리엔트학(Oriental Studies)의 성립과 전개
Ⅳ. 지역연구의 미래
1. 분과학문으로서의 지역연구
2. 지역연구의 바람직한 모습
Ⅴ. 지역연구자의 조건과 연구결과의 교육
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사회과학·예능 37』, 1999
3. 신문기사
박노자,“식민지 개발론이 고개든 이유”, 한겨례 2005.05.09
함태경,“한기총, 기독교 역사 누락·왜곡·축소 교과서 바로잡기 적극 나서야”, 국민일보, 2009.10.26
황자혜,「"지금 아시아의 큰 흐름은 평화지
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평가
제 2 장 심성사의 여러 모습
1. 머리말
2. 전사(전사)
3. 사회사적 심성사
4. 문화사적 심성사
5. 맺음말
제 3 장 역사서술의 문화사적 전환과 신문화사
1. 머리말
2. 문화를 통해 본 계급 형성 : 톰슨
3
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사회적인공지능체계
비공식, 비정부기그간 상호작용
정부없는 거버넌스
자기조직화연결망
공동화된 네트워크
계층제와 시장의 중간지대
경성정부와 연성정부의 비교 (급)
구 분
경성정부(hard government)
연성정부(soft government)
문제해결방법
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사회복지서비스의 질 ---------------------------------- 1
2. TQM의 정의 및 필요성 -------------------------------- 2
3. TQM의 구성요소 ------------------------------------- 3
(1) 고객지향
(2) 지속적 개선
(3) 전 직원의 참여
(4) 리더십
(5) 교육훈
사회복지서비스의 질 고객지향, TQM의 구성요소 지속적 개선, 사회복지서비스의 질,TQM의 구성요소,고객지향,지속적 개선,리더십,교육훈련,TQM을 적용한 사례,미국의 사,
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교육과정 이론과 실제의 의미 및 관련성 연구, 허영애, 숙명여대, 1999
교육과정 이론연구의 패러다임에 관한 비교 고찰, 유미경, 연세대, 1990 1. 교육과정 연구의 세가지 패러다임
1) 실증주의적 패러다임
2) 해석학적 "
3)비판과학적
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리더십 행위가 뒤따라야 할 것이다.
참고문헌
하혜숙 외(2018). 청소년 인성교육. KNOUPRESS.
이상호(2009).「조직과 리더십」, 북넷.
김나희·김일·류태모(2020). 핵심자기평가가 개인 창의성에 미치는 영향. 친사회적 발언행동의 매개효과. 인적자원
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교육 효과를 증대시킬 수 있다.
- 참고자료
류윤석, 유아교육기관 운영관리, 교육아카데미, 2008
신유근, 조직행위론, 다산출판사, 2004
장선철, 유아교육기관운영관리, 동문사, 2009
이광재, 리더십 유형이 조직 구성원의 만족도에 미치는 영향,
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