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사회 경영 새 패러다임 제시』, 1997.04.04.
법률저널, 『재벌개혁과 회사법의 개정』, 2001.09.13.
박준식, 『노동조합의 경영참여와 노사관계의 발전방향』, 2005.
노총연구원용 보고서, 『참여경영과 노사관계의 개혁』
한국외대 법학과 사회과학
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3. 교장의 전문성 신장을 위한 중·장기 발전과제
Ⅷ. 바람직한 학교장상 제안
1. 교장이 꼭 할 일
2. 교장이 해서는 안 될 일
3. 새롭게 강조되는 교장의 역할
1) 교장 역할 규명 모형
2) 학교에 대한 사회적 요구
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회복지 프로그램 개발과 평가(김상곤, 최승희, 안정선 공저/학지사/2012년도)
- 동양 사상과 노인 복지(홍승표 정재걸 외 3명/집문당)
- 노인복지론(권중돈/학지사/제 6판)
- 디즈니 병원의 서비스 리더십(프레드 리/김앤김 북/2005년도)
- 소외된
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2) 생산시스템의 제조하부구조
5. 경쟁우위를 확보하기 위한 생산전략
6. 생산전략의 사례
1) C사의 일반 현황 및 생산전략
2) C사의 학습과 경제적 역량
3) C사의 학습과 사회적 책임
4) C사의 생산전략 패러다임 전환 효과
참고자료
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리더십이 구성원의 직무열의에 미치는 영향에 관한 연구, 동신대학교 대학원.
5. 김승태(2014), 리더십 프레임의 효과성에 관한 연구 (IT 종사자를 중심으로), 서울과학기술대학교 IT정책전문대학원.
6. 정기연(2005), 사회의 패러다임 전환과 리더
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교육방법론 사례연구, 교육공학연구
정재삼(1995) - 효과적 수행증진과 기업경영을 위한 접근 : 공정개설계, 교육훈현 및 수행공학, 경영논총13, 이화여자대학교
정재삼·이성흠(1997) - 기업교육의 패러다임과 수행공학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업교
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교육을 받았고, 더 좋은 능력을 소유하고 있으며, 보다 다양한 욕구를 가지고 있다. 이러한 조직 구성원들의 욕구를 충족시키고, 개인이 지닌 잠재력을 최대로 이끌어내기 위한 리더십으로 Mans(1986)의 셀프리더십(self-leadership)이 각광을 받고
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교육개발원
남정걸(1999), 교육행정 및 교육경영, 교육과학사
우옥영, 교장선출보직제와 학교자치, 정의로운 사회를 위한 교육운동협의회 토론회 발제문
이병진(2003), 새로운 교육의 패러다임 교육리더십. 서울:학지사
홍혜순(2000), 학교장의 직
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학습과 구성주의와의 관련성
2. 구성주의적 평가
3. 구성주의적 학습환경은 특정 수준에만 가능한 것이 아니다
4. 구성주의 학습에 의한 학습효과
5. 열린교육과의 관계
Ⅵ. 구성주의의 인식론
Ⅶ. 구성주의의 시사점
참고문헌
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교육행정측면 즉, 교육활동 활성화를 위한 ꡐ지원행정의 측면ꡑ
2. 교사, 학부모, 학생 등 학교구성원의 ꡐ대표ꡑ로서 수평적 리더십 발휘
3. 학교 ꡐ교육력ꡑ을 극대화하는 ꡐ주체ꡑ
Ⅻ. 결론
참고문헌
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