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이론이 실제로 응용될 것으로 예상되는 자원의 제약을 얼마나 받는가?
이론이 이용될 대상 집단의 가치관과 이용할 이론의 가설이 얼마나 근접하는가? 건강신년모형
건강증진모형
합리적 행위이론과 계획된 행위이론
사회인지이론
횡
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1. 동양학의 학문적 영역
2. 동양과학의 학문적 체계
3. 동양과학의 학문적 인식체계모형
4. 동양학의 학문적 성격
5. 동양과학(역학)과 서양과학의 비교고찰
Ⅳ. 현대사회에 연결 가능한 동양행정론의 주요 연구 분야들
Ⅴ. 결론
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모형 제작, 자료 조사 및 실험 활동을 병행하면서 과학적 사고력을 심화시켰다. 이 탐구는 생명현상 속에서 미시적인 화학결합의 의미를 이해하고, 구조-기능 관계에 대한 분자수준의 사고를 발전시키는 계기가 되었다.
2. 세특 작성 예시 (화
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사고에 의한 학습도 중요하지만, 직관적 사고도 강조한다.
*약간의 증거만 제시하고 해결하도록 한다.
*답을 바로 제시하는 것보다 많은 토론을 거친 뒤 제시한다.
⑵문제점과 한계
-전통적 인식론(경험주의, 실증주의)에 기초하여 과학의 본
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분야(field)
각 분야의 전문성(profession)
2. 사회복지와 사회사업과의 특성 비교 Ⅰ. 사회복지의 개요
Ⅱ. 사회복지의 이론적 관점
Ⅲ. 사회복지의 접근
Ⅳ. 사회복지의 모형
Ⅴ. 사회복지의 구성
Ⅵ. 사회사업의 개요
Ⅶ. 사회사
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이론의 기대효과
⑴ 인지적 유연성은 여러 지식의 범주들을 넘나들고 연결지으면서, 다양한 방법으로, 급격하게 변화해 가는 상황적 요구에 탄력성 있게 대처하는 능력이라고 할 수 있다.
⑵ 이런 능력은 비정형화된 지식구조를 탐구영역으
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모형\'은 다양성과 자기 의미성이 강조되는 오늘의 변화된 학생들에게 보다 적절하고 효과적인 방법이다.
학생의 흥미를 이끌어내기 위한 또 하나의 방법은 \'또래와의 협동학습\'이다. 과제를 스스로 선택하고 해결하는 과정에서 막막함을
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분야에서 석사와 박사 학위를 받았다. 이후 스탠퍼드 대학교와 시카고 대학교에서 교수 생활을 하며 예술교육의 분야에서 광범위한 활동을 전개했다.
아이즈너의 가장 큰 업적은 예술교육학의 분야에서 교육과정 개발 모형의 제안이다. 그는
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이론이다. 구성주의는 물리학과 논리수학에 영향을 미쳤을 뿐만 아니라 윤리, 사회적인 전반에 걸쳐 응용되며, 비공식적으로나마 아동박물관에 영향을 미쳤으며 언어기교, 수학, 초기 과학교육에 사고할 수 있는 능력을 주었다. 그러나 항상
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2) 개인무의식 (Personal Unconscious)
3) 집합무의식(The Collective Unconscious)
3. 상징과 꿈
1) 확대법(Amplification)
2) 상 징
3) 꿈
4. 정신 유형
1) 정신적인 태도
2) 정신적인 기능
3) 인간의 유형
5. 융과 프로이트의 비교
Ⅲ. 결 론
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