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정의
2) 발달장애의 원인
3) 발달장애의 특성
4) 발달장애의 치료
2. 사례개요
1) 일반적사항
(1) 인적사항
(2) 생육사 및 치료/교육경험
2) 가족환경
(1) 가계도
(2) 생태도
3) 클라이언트의 현재상태
3. 개입과정
1) 1회 개입
(1) 목표
(2)
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인식하여야 할 것이다. * 이벤트 이론
Ⅰ. 이벤트의 정의
Ⅱ. 이벤트의 특성과 효과
1. 이벤트의 특성
2. 이벤트의 효과
1) 이벤트의 일반적 효과
2) 이벤트의 파급효과
Ⅲ. 이벤트 목적의 다각적 검토
Ⅳ. 이벤트 컨셉의 중요성
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배설의 항문양식과 관계가 있다고 보기는 어렵다는 것이다.
둘째, Erikson의 이론은 개념정의가 명확하지 않고 불분명하다는 것이다. 즉 이론을 구축하는 방법이 애배하고 모호한 개념들이 많이 발견되고 있으며, 각 발달의 구분에서도 과학적
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이론적배경
1) 여성결혼이민자의 정의
2) 여성결혼이민자의 실태
3) 여성결혼이민자의 증가배경
3. 프로그램 목적 및 목표
4. 프로그램 대상선정 기준
5. 프로그램 모집 방법
6. 프로그램 운영 기간 및 횟수
7. 각 단계별(회기별) 프로그램
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이론배경
1. 신문 활용 교육(NIE)의 정의
2. 신문 활용 교육(NIE)의 필요성
3. 신문 활용 교육(NIE)에 대한 교사의 준비
가. 교육과정의 명확한 이해와 파악
나. 교수법에 대한 철저한 이해와 자유로운 활용
다. 신문 매체에 대한 심층적이고 광
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이론의 평가
5) 고전이론 학파
(1) 테일러의 과학적 관리법
(2) 행정관리학파 또는 관리과정학파 이론
(3) 웨버(Weber) 관료제론
2. 신고전이론
1) 신고전이론의 시대적 배경
(1) 기계적 조직관에 대한 비판
(2) 근로자의 능력 신장
(3) 정치적,
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배경과 학자들의 견해 및 관점
1. 발전배경
① 사회학적 관점
② 심리학적 관점
2. 학자들의 견해
① 베버의 카리스마
② 에치오니의 카리스마
③ 하우스의 카리스마
Ⅳ．카리스마 리더십 이론
1. 하
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)
Ⅲ. 자립생활과 배경이론
1. 탈의료화
2. 병자역할과 손상된 역할로부터의 탈피
3. 탈시설화
4. 사회통합
5. 정상화
6. 스티그마(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
Ⅳ. 재활모델로부터 자립생활모델로의 전환
Ⅴ. 결 언
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정의
2. 스포츠 일탈의 기능
3. 스포츠 일탈의 이론적 배경
(1) 사회학적 관점에서의 일탈 이론
① 구조기능주의
② 문화 전달 이론
③ 사회 통제 이론
④ 낙인 이론
(2) 스포츠 일탈과 머튼의 아노미 이론
4. 스포츠 일탈의 유형
(1) 스포츠
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정의 신뢰도와 타당도 결여, 자료수집 절차상의 실수, 낮은 검증력, 가설을 도출한 이론상의 문제)를 제시하기.
(6) 논의
결과가 가설을 지지했는지 여부를 설명해주고,
결과에 근거한 결론을 진술하고
연구의 한계점들을 제시하고
결과가 시
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