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배경 및 목적
제 2 절 연구의 방 법
제 2 장 부도의 이론적 배경과 문헌 연구
제 1 절 부도의 정의와 부실화 과정
1) 부도의 정의
2) 부실화 과정
제 2 절 부도 관련 법규
제 3 절 문헌 연구
1) 부도 예측
(1) Beaver의 단일변량분석
(2) Altman의
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이론과 실제. 서울. 상조사 I. 서론
II. 본론
1. 놀이치료의 개념
(1) 놀이치료의 정의
(2) 놀이치료의 목표
2. 놀이치료의 이론적 배경
3. 놀이치료의 대상 및 필요성
(1) 놀이치료의 대상
(2) 놀이치료의 필요성
4. 놀이치료자의
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정의 의의 .................................... 3
2. ‘창의적으로 반응하기’란 무엇인가? ..................... 3
Ⅱ. 독자 반응 이론 (배경 이론) ............................ 4
1. 독자 반응 이론이란? ................................ 4
2. 독자 반응 이론의 기
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이론의 한계점
① 인지과정을 무시한 행동중점의 전개
② 내부통제를 배제한 외부통제의 강조
③ 내재적 동기의 약화
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연계하여 간호 생산성을 측정하는 연구가 요구 된다. 1.이론의 배경
2.이론의 개요:전문가 역할 이론
3.간호실무에 대한 7가지 도메인
4.간호 메타패러다임에 의해 설명
5.이론의 적용
6.이론의 평가 및 전망
7.베너 이론 적용 논문
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이론적 배경
1. 민주적 부모교육이론
2. 인본주의 이론
3. 부모효율성훈련
4. 상호교류분석이론
5. 체계적 부모역할이론
6. 행동수정 부모교육이론
7. 적극적 부모역할 프로그램(APT)
8. 자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련 프로그램
9. 대상관
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이론적 배경
1. 학습의 기본개념
1) 학습의 정의
2) 학습 관련 용어의 개념
2. 행동주의와 학습이론
1) 행동주의에서의 행동과 학습
2) 행동과 자극의 형태
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1) 콜버그의 도덕성 발달이론
(1) 개념
(2) 도덕성 발달이론의 배경
(3) 도덕성 발달단계
<전 인습적 수준>(3~7세)
[1단계] 벌과 복종의 단계 (Obedience and punishment orientation, 3~7세)
<
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정의
2. 부모부양 배경
■본 론
1. 부모부양에 관한 이론
1)보호제공의 동기로서의 가치
(1)이타주의
(2)자선
(3)전통
(4)의무
(5)상호성
2)근대화 이론
3)교환이론
4)사회이탈이론
5)활동이
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정의
2) 위기의 특징
3) 위기의 유형
2. 위기개입모델
3. 역사적 배경 및 발달 과정
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기본 가정
2. 주요 원칙
3. 위기개입의 목표
4. 정신분석 및 단기 심리치료와의 차이점
Ⅲ. 사회복지실천에서
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