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정보를 수입하면서 라틴어와 스페인어를 배웠고 여러 지리학자의 세계지리서를 섭렵했다. 그결과 서쪽을 돌아 지판구('황금이 나는 땅'이라는 뜻 : 현재 일본의 영어 이름인 'Japan'이 이 말에서 유래)와 카타이(고대 중국을 가리키는 유럽어)에
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라틴아메리칸 댄스(Latin American Dance) (1) 룸바 (2) 차차차 (3) 자이브 (4) 삼바 (5) 파소도블레 4. 댄스스포츠 상식 5. 댄스스포츠의 특성 1) 스포츠적 특성 2) 예술적 특성 3) 운동생리학적 특성 4) 레크레이션적 특성 6. 댄스 스포츠의 효
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자원부국들이 밀집해 있는 아프리카 사하라사막 남쪽 신흥시장을 선점할 거점으로 남아프리카공화국 요하네스버그에도 신규 지점을 설립했다. 2011년 중동ㆍ아프리카 및 아시아태평양 지역은 자원부국들이 몰려 있는 만큼 더 높은 경제 성장
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Ⅳ. 스미소니언아메리카 미술관 Ⅴ. 한가람 미술관 1. 어린이 여름미술학교 2. 어린이창작미술 3. 김흥수화백의 꿈나무 미술교실 Ⅵ. 뉴욕현대 미술관 1. 미술관의 역사 2. 교육부 The Department Education 3. 가족 프로그램 참고문헌
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지리 읽기옥한석 외한 울 □ 목 차 □ Ⅰ. 지역·주제, 내용·방법이 조화된 세계지리수업을 만들기 위하여 1 Ⅱ. 교과 연간 지도 계획 3 1. 2009학년도 1학기 3 2. 2009학년도 2학기 4 Ⅲ. 1차시 수업의 전개 5 1. 본시 교수
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American Antiquity, Vol 47, No 3, 1982. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 마야 문명 개괄 1. 마야 문명의 지리적 위치 2. 마야 문명의 역사 3. 마야 문명의 사회 4. 마야 문명의 문화 Ⅲ. 마야 문명 멸망의 원인 1. 외부적 요인 2. 내부적 요인 3. 기타
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정보를 통제하는 능력인 정보 프라이버시(Information Privacy)를 침해할 수 있다는 것이다. 정보프라이버시 침해에는 개인기록을 찾고 실시간으로 감시하는 추적(Tracking), 본래의 수집목적과는 다른 목적으로 정보를 사용하는 기능서행(Function Creep
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문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다문화가정의의 증가배경과 문제점  1) 다문화가정의 증가하는 배경  2) 다문화가정의
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지리영역교육 Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 역사영역교육 1. 3학년-고장 생활의 변화 1) 생활 도구의 변화 2) 교통?통신의 변화 3) 놀이와 행사의 변화 2. 4학년-옛 도읍지와 문화 1) 옛 도읍지를 통해 본 나라들 2) 박물관과 문화재 3
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문화서, 1995) 타카시 후지타니, 최희정 옮김, <민족국가의 역사적 민족지학> <<문화비평사회>> (동아대학교인문과학연구소, 2001) 베네딕트 앤더슨, 최석영 옮김, <6장 국가가 주도한 민족주의와 제국주의>, <8장 애국주의와 인
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