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기술)활용교육의 자료구안 1. 학습 동기 유발을 위한 학습 전략 수립 1) 자료 제작 및 학습 전략 2) 조작활동 자료 제작 및 활용 방안 수립 2. 교수?학습방법 구안 Ⅵ. 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 수업방법 1. 인터넷을 통한 수학적
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  • 등록일 2010.04.02
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방법으로 학습자들에게 영어를 사용하여 서로 협력해야 해결할 수 있는 과업을 고안하여 제시하고 그 과업을 완수하도록 하는 방법이다. 참고문헌 배두본, 영어교육학, 한신문화사, 1998. 이완기, 영어 평가 방법론, 문진 미디어, 2003. 고경석,
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  • 등록일 2015.03.23
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치료 기법 2) 치료적 관계 3) 치료적 적용 4) 사회사업실천에의 적용 7.사회학습이론의 교육적 시사점 및 한계점 1)수업목표 설정의 네 차원 2)관찰을 통한 교수 3)협동적 교육평가 4) 자기 효능감 향상을 위한 교육적 방법 Ⅲ.결론
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  • 등록일 2007.11.15
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기 평가의 내용과 방법 듣기 평가의 내용은 목표와 지도 내용 및 방법과 관련시켜 설정한다. 듣기 평가의 내용을 선정할 때는 듣기의 지도 상황도 함께 고려되어야 한다. 듣기 평가는 언어이해 능력을 측정한다. 언어 이해는 눈으로 관찰할
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  • 등록일 2008.01.10
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관찰하여 평가합니다. 자기 평가: 학습자가 자신의 학습 과정과 결과를 스스로 평가합니다. 동료 평가: 학습자들이 서로의 학습 성과를 평가합니다. 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법 선정과 그 이유 선정된 방법 관찰 평가 포트폴리오
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수업의 연계에 따른 배치형성진단 그리고 총합평가 c. 측정결과를 해석하는 방법에 따른 상대평가와 절대평가 d. 행동목표에 따른 인지적 평가와 정의적 평가 4. 평가도구의 기준 a. 신뢰도 (reliability) : 검사가 측정대상이 되는 내용을 어느 정
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  • 등록일 2009.08.04
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평가 계획 평 가 관 점 시 기 방 법 정삼각형을 구별하여 말할 수 있는가? 정삼각형의 특징을 말할 수 있는가? 정삼각형을 그리는 활동에 적극적으로 참여하는가? 수업 중 관찰 자기평가 관찰 ◈ 칠판 활용 계획 4.. 삼각형 <학습문제> △
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  • 등록일 2011.10.19
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기 4. 현실요법 제3장 변화동기 향상 집단개입 프로그램 1. 집단개입 프로그램의 효과성 2. 변화동기 향상 집단개입 프로그램의 구성 1) 선택이론의 핵심 개념 2) 현실요법의 개입방법 3)프로그램의 구성 제4장 맺는 글
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  • 등록일 2005.06.27
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기 결 과 전 반 전 반 후 반 후 반 계 계 ☞ 선수별 경기상황을 바를 정(正)자로 표기해 나가며 득점은 1점에 1회 표기한다. [별첨2] 자 기 평 가 서 고등학교 학번: 이름: 수업에 대한 만족도 (해당되는 곳에 ○ 표) 동료평가(열심히 참여 ◎, 보통
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  • 등록일 2008.03.06
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방법과 내용의 변화를 요구한다. 그런데 이 변화들은 사회변화와 무관하게 진공 속에서 형성된다기보다는 정보화 사회의 역기능과 그에 대한 문제해결 방법과 많은 부분 관련되어져 있다. Ⅶ. 사회과교육(수업, 학습)의 학습방법 1. 활동 중
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  • 등록일 2011.03.19
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