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교육과정 이수자: 평생교육진흥원장이 지정한 강좌 또는 과정을 이수한 자
〈표15-5〉시험 면제 기준
출처: 평생교육진흥원 홈페이지(http://www.nile.or.kr)
참고문헌
한상길 외(2012) 교육학개론. 공동체.
김범준, 구병두(2009), 교육학개론. 공동체.
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교육이 아닌 평생교육 차원에서 노인교육의 필요성이 증대되고 있다.
Ⅳ 참고문헌
한국교육개발원(2008), 평생교육백서 2008, 교육인적자원부
김남선(2001). 「평생교육개론」. 형설출판사
문인숙 편역(1995), 노인복지의 이해, 홍익제
김종서(1982),
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그러므로 국제화 시대에는 고유한 문화적 정체성도 위협을 받게 되는 데 이러한 것에 대항하여 교육은 개인과 사회의 정체성을 지켜나가는 정수리의 역할을 해야 한다.”
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회
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교육과 환경교육도 실행되었지만 학습의 목표는 사회적인 인간과 근로하는 시민을 양성하는 것이었다.
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경 저, 평생교육의 이해, 교육아카데미 2
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교육으로는 학습자를 통제하기 힘든 측면이 있고, 실제 많은 학습자들이 강의를 켜놓고 잠을 자거가 딴 일을 하게 된다는 점에서 우리나라 평생교육은 엉망이라는 생각이 들었다.
3. 참고자료
평생교육개론, 저자 권이종, 출판 교육과학사, 20
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평생교육 활동에의 계속성과 적극성을 위한 지원임을 뜻한다. 따라서 이러한 지원체계를 위한 학습조건으로서 열린학습체제는 반드시 필요하며 영국의 경우가 많은 점을 시사한다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김남선, “평생교육개론”, 형
외국의 평생교육정책 영국 평생교육정책의 특징, 영국의 평생교육정책 시사점, 국제기구, 뉴질랜드, 호주, 미국, 영국, 중국, 일본, 한국 가운데 한 국가를 선정하여 그 국가의 평생교육,
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교육과 더불어 사회교육 및 가정교육이 유기적으로 결합을 할 수 있도록 해야 한다.
Ⅳ 참고문헌
김남선(2003), 평생교육개론, 서울:형설출판사
최운실(1990), 한국의 평생교육, 서울:교학사.
한숭희(2006), 평생교육론, 서울:학지사.
가영희,성낙돈
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교육수준도 높아질 것이며 노인인구도 수적으로 크게 증가할 것으로 전망된다.
참고문헌
김남선 외(2001). 평생교육개론. 형성출판사.
김오차(2008). 한국 노인 교육 정책론. 집문당.
기영화(2007). 노인교육의 실제. 학지사.
김인자(2006). 노인학습
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평생교육을 통한 지속적 성장과 적응 능력 확보는 우리 사회가 직면한 여러 도전을 극복하는 데 가장 강력한 수단임을 잊지 말아야 할 것이라고 생각해보는 바다.
4. 참고문헌
한국평생교육학회 편, 『평생교육개론』, 양서원, 2020.
김영란,
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평생학습 효능성 제고 방안. 한국교육개발원
이관춘. [2019] 평생철학 어떻게 할 것인가. 평생학습타임즈
신승원. [2020] 평생교육방법론. 평생교육의 철학적 기초. 위더스원격평생교육원
배장호. [2009] 평생교육개론. 평생교육의 철학적 기초.
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