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제1장 평생교육 개념의 등장과 확산
1. 평생교육 개념 등장의 시대적 배경
1) 사회적 배경
① 세계경제의 발전·위기, 과학기술의 발전과 이에 따른 산업 구조 변화, 인구의 급격한 증가 등의 사회 변화가 교육에 큰 영향을 미쳤음
② 교육
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제1장 평생교육 개념의 등장과 확산
1. 평생교육 개념 등장의 시대적 배경
1) 사회적 배경
① 세계경제의 발전·위기, 과학기술의 발전과 이에 따른 산업 구조 변화, 인구의 급격한 증가 등의 사회 변화가 교육에 큰 영향을 미쳤음
② 교육
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제1장 평생교육 개념의 등장과 확산
1. 평생교육 개념 등장의 시대적 배경
1) 사회적 배경
① 세계경제의 발전·위기, 과학기술의 발전과 이에 따른 산업 구조 변화, 인구의 급격한 증가 등의 사회 변화가 교육에 큰 영향을 미쳤음
② 교육
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평생교육봉사단 활동보고회
교과내용
관련사항
제5장 평생교육기관
제23조 (학습비의 반환 등) ① 법 제28조 제4항에 따른 학습비 등의 반환사유는
다음 각 호와 같다.
1. 법 제42조에 따라 평생교육시설의 설치인가 또는 등록이 취소되거나 평
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학습 기회확대, 평생학습 공급자의 자율성 확대 등과 같은 규정을 두고 실제 실행을 할 수 있게 하였다. 2008년에 발표한 한국 평생교육정책의 3대 정책영역, 18개 주요 추진 과제에서 3대 정책영역은 1) 생애단계별 창조적 학습자 육성, 2) 사회
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학습자의 필요와 실용성을 존중하여야 한다.”라고 규정하여 장애인도 언제, 어디서나 필요로 하는 교육을 부여 받음으로써 삶의 질 향상과 국가사회의 발전에 기여할 수 있도록 그 권리를 보장하고 있다.
○ 평생교육법 제9조
제9조는 “국
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평생교육 담당자, 종교기관, 시민, 기업, 여성단체, 사회집단, 정부 등의 평생교육 관련 종사자
(4) 홍보 내용 : 기관소개와 함께 교육 프로그램과 관련하여 교육과정, 교육내용, 교육방법, 교육기간 및 일시, 교육장소, 교육비 등이 포함된다.
(5
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교육이 평생학습체제로 전환하는 시점에서 도입해 볼만한 세도이다. 또한 국가 수준에서 도입하고 있는 성인학습자를 위한 시간제 등록제도도 이와 같은 체제 도입의 일환이다.
넷째, 독일의 평생교육은 공교육화 체제로 운영한다. 독일은
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학습하는 방법.
③평생교육적 패러다임에서 실시되어야 한다.
④자체만의 과정보다는 다른 프로그램에 끼워 넣는 식으로 프로그램을 구성하면 효과적
2. 인적자원 개발(HRD) 프로그램
1) 인적자원개발 프로그램의 필요성
(1)지식기반사회의 특
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평생교육제도로 전환하였다.
- 사회협력형 : 평생학습에 이해관계를 가지고 있는 전문적 탄체가 참여하여 정책을 결정하고 관계를 조정한다. 개념상 국가주도형과시장주도형의 중간에 위치하여 양자의 장점을 선택적으로 활용하지만 핵심적
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