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가정 부모들의 양육 태도 변화 및 양육 효능감 향상
가족 여가 온라인 사생대회 P/G
가족 여가 온라인 사생대회를 통한 가족 기능 회복과 여가 향유
2) 사업 결과의 활용 계획
다문화 아동의 학교 적응을 위한 심리적, 정서적 지원 프로그램을
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다문화가정 자녀의 학습지원과 사회성·정서 발달지원을 위해 다양한 프로그램 개발이 필요하다. ⑤ 지역아동센터나 대학생 학습 멘토, 바우처 연계 등 교육격차 해소를 위한 다양한 방안 마련이 강구되어야한다. ⑥ 다문화가정 이혼문제 대
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교육하고 배우자의 교육도 여기서 함께 이루어져야 한다. 남편들이 고정적으로 참석하여 모임이 활성화 하며 자녀들은 학습지도와 언어 지도를 받고 언어수준을 진단하여 그에 맞는 언어치료도 실시해야 한다고 생각한다. 다문화가정 증
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교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방
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교육료를 만들어 서울 시내 초등학교에 배포하기로 했습니다.책에는 이들이 학교에서 놀림을 받거나 따돌림 당하지 않도록 다문화사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습니다. 기자： 교육청은 이와 함께 다문화가정의 자녀들이 학
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등 저, 동인, 2010 다문화가정 아동을 위한 복지서비스
I. 중앙정부
II. 다문화가족지원센터
III. 새터민 아동 정규학교 교육의 내실화 지원
IV. 다문화 관련기관의 아동복지서비스
V. 학교에서의 아동복지서비스
* 참고문헌
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다문화가정의 사회통합과 정책 방향」, 사회과학연구, 2020.
이삼식, 「저출산 고령화 시대의 가족정책」, 한국보건사회연구원, 2018. 목차
1. 서론
2. 가족 유형 다양화의 현황과 배경
3. 가족 유형 다양화의 긍정적 측면
4. 가족 유형 다양
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위한 강점 활용 프로그램 개발과 효과분석”. 광주대학교대학원 평생교육학과 박사학위논문. 2016.
김희대. 학교 폭력 예방의 이론과 실제. (주)피와이메이트. 2016.
이찬도. 미디어 폭력에 대한 기독교 윤리학적 연구: 인터넷 악플 사건을 중심
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프로그램 개발을 통해 보다 전문적이고 포괄적인 지원을 제공해야 할 것이다. 이를 통해 건강가정지원센터가 가족 문제 해결의 중심 기관으로서 역할을 충실히 수행할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
박정민. (2020). 다문화가정 지원을 위한 건강
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평생교육과에 대한 개방성과 융통성이 존중되면서 다른 한편으로는 평생교육에 미와 방향성에 대한 통일성과 기준이 요구된다.
즉 대학의 가장 우수하게 사회에 제공할 수 있는 고유 프로그램을 개발해야 한다.이러한 체계적이고 전문적인
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