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reasons have the fortune to be alive” 본문226
그렇다. 이 소설이 나에게 주는 의미도 그랬다. 소설“The Hours”는 살아있는 사람들을 위한 소설이다. 그리고 삶이다. 이것은 세대를 걸쳐 예술과 역사와 인간을 통해 이어 내려오는 진리인 것이다.
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소설 ............................ 10
(1) 도요새에 관한 명상 ............................ 10
(2) 난장이가 쏘아올린 작은공 ............................ 1
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소설은 가볍게 읽히지만 결코 가볍지만은 않기 때문이다.
생각하는 것보다는 느끼는 것이 쉬운 시대이다. 이유가 없다는 것이 이유가 될 수 있는 시대이다. 도전보다는 포기가 우리의 일상성과 가까운 시대이다. 이처럼 불쾌한 우리의 일상
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포스트모던의 개념과 형성 배경 및 발전 과정 등을 살펴 본 후, 철학적 분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 가하는 비판양상에 대하여 정리해보았다.
모더니즘의 발전, 근대 과학적 입장과 인본주의를 토대로 근대화의 개념은 발전하였
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포스트모더니즘의 징후들이다
<결론>
포스트모더니즘의 징후들은 작가들이 독특하고 개성적인 스타일을 상실해가고 있는 부정적인 상황으로 ,다시 말하면 예술과 미학의 필연적인 실패,새로운 것의 실패,그리고 과거에의 구속으로써 비
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포스트모더니즘과 페미니즘의 올바른 접목을 위하여」,『페미니즘의 이론과 정치』, 문화과학사. 81-82쪽
3. 맺음말
위에서 살펴본 바와 같이 포스트모더니즘과 페미니즘을 각각 대중문화 연구에 접목시켜서 그 특징들을 알아보았고, 이를 통
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Postmodern Condition: A Report on Knowledge. Manchester: Manchester University Press.
Radway, J. (1987) Reading in the Romance: Women, Patriarchy, and Popular Literature, London: Verso I. 머리말
II. 이론적 배경
1. 새로운 매체현실 시대의 제반 특징
2. 포스트모더니즘 문화양식과
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개념정립도 안된 포스트모더니즘을 교육에 끌어 들여 논한다는 것은 성급한 일이라는 우려도 있다. 그러나 포스트모더니즘은 어떤 이론을 주창하는 것이 아니라 행동으로 나타나는 실체에 역점을 두고 있다. 비록 행동의 근원을 밝히는 이론
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포스트모더니스트들은 새로운 사회적 조건에 적합한 보다 유연하고 다양한 교육체제가 요구된다고 주장한다. 물론 포스트모더니즘에 입각한 교육이 기존의 공교육체제를 전면적으로 거부하는 것은 아니다. 다만, 한편에서는 기존의 공교육
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