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한국방송통신대학교출판부
조성식(1990) 영어학사전, 신아사
장영준(1999) 언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사
최기호·김미형(2002) 언어와 사회, 한국문화사
김영택 외(1994) 자연언어처리, 교학사
배도용, 어휘의미론 연
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교육을 주제로 한 관광상품화 방안, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘 시대의 신 관광의 등장
2. 신 관광과 네오 투어리즘의 개념
1) 신 관광의 개념
2) 네오 투어리즘의 개념
3. 신관광과 구관광의 비교
4. 음식관광이 신관광인
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포스트모더니즘 미술교육 양식의 다원성에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경호(2016). 프리메라리가의 민족주의 (‘엘 클라시코’를 중심으로). 한국체육사학회지 제21권 제1호.
박지회(2013). 샤를 페로와 그림형제 동화
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한국문화사, 1997.
_,유머 담화의 특성과 생성 기제, 한글 248, 한글학회, 2000
_,통신언어-언어문화의 포스트모더니즘, 국어학39, 국어학회, 2002. 1장 글짓기의 특성
제1절 글짓기는 자신과 현상을 새롭게 보는 계기가 될 수 있다
제2절 글짓기
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정의론 『문화과학』 86: 132-154.
지그문트 바우만. 2010, 『모두스 비벤디 : 유동하는 셰계의 지옥과 유토피아』 한상석 옮김, 후마니타스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의와 청년들의 “실존적 불안”
2. 사회적 계층과 청년세대의 양극화
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정의 원인
2-1. 민족주의 사관
2-2. 포스트 모더니즘적 역사관
3-1. 한반도 통일과 세계화 시대를 위한 역사관
3-2. 민족주의 역사관의 수정
III. 결론 - 세계화 시대 한국 민족주의의 발전 방향 I. 서론
II. 본론
1-1. 일본의 역사 교과서 왜곡
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교육과 생명", 월간『교육교회』 2002년 7/8월호
장동석, "자녀들이 마음껏 뛰노는 미래를 위해", 『빛과 소금』 2003년 8월 15일
편집부, "생태계의 위기를 알리는 지표들", 『기독교사상』393호 1991년 9월호
중앙일보, "환경위반 지난해 7천9백여건"
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교육 수준의 향상
3) 여행경험의 증가
4) 생활양식의 변화
5) 인터넷과 SNS의 발전
6) 여행 인프라의 발전
3. 신관광과 구관광의 비교
1) 신관광의 특징
2) 신관광객의 속성
4. 지리산 둘레길 걷기와 농촌체험이 신관광인 이유
1) 개별적인 형
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포스트모더니즘 작품 분석 및 비평과 논쟁 (이인화, 하일지 작품을 중심으로)
◈ 목차 ◈
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.포스트모더니즘의 개념
1. 포스트모더니즘 예술의 일반적 특성
2. 포스트모더니즘소설의 여섯 가지 특징
Ⅲ. 포스트모더니즘의 전개
1.
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한국국제경영관리학회, 2009
김진수 외 1명, 외국인투자기업 과세제도의 현황 및 개선방안, 한국세무학회, 2007
노용진, 외투기업 노사관계 안정화를 위한 노·사·정의 역할, 한국기술교육대학교, 2005
한국노동교육원 편집부, 외투기업 성공·실
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