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한국교육개발원, 1992
ⅴ. 이재기, 소집단 협동적 작문활동에 관한 고찰, 청람어문학 제 17집, 청람어문학회, 1997
ⅵ. 인혜련, 쓰기 학습 과정에 대한 질적 연구-소집단 작문활동의 언어적 상호 작용을 중심으로, 서울대학교 석사논문, 1998 Ⅰ.
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교육 및 연구의 현황과 과제", 『말하기듣기 수업 방법』, 한국초등국어교육학회, 박이정.
2. 교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)
3. 천경록외(2001), 초등국어과 교육론, 교육과학사. 1. 말하기 듣기 교육의 목표
2. 말하기 듣기 교육
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정의
1. 역할놀이(role play)의 의미
2. 역할놀이의 정의
1) Carol Livingston(1983)
2) Paulstone(1974)
Ⅲ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 기대효과
Ⅳ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 전개
1. 역할놀이의 상황 설정
2. 역할놀이 준비
1) 상황의 도입
2)
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한국교육(학술)정보원
FC서울 1.서론
2.스포츠마케팅의 정의
3.스포츠마케팅의 목표
4.스포츠마케팅의 기능
5.스포츠마케팅의 장점
6.스포츠마케팅 성공전략
6-1.제품(Product)
6-2.가격 (Price)
6-3.유통 (Place)
6-1.촉진 (Promotion)
7.프로스포
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한국초등수학교육 학회지 2호, 1998
문영주, 아동의 수세기와 수 보존의 발달에 관한 연구, 이화여자 대학교 대학원 석사학위논문, 1982
이윤태, 기초적인 수 개념 형성을 위한 수준별 수·연산 학습 자료, 경북 상주 화동초등학교, 2003
이용률 외,
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모더니즘과는 달리 포스트모더니즘은 그에 저항하기보다는 “소비자본주의의 논리를 복제하고 재생산하며 또 보강할 뿐이다.” 이것은 예술의 생산도 일반적으로 상품생산에 통합되는 과정의 중요한 부분이 된다는 것이다. 이제 문화는 더
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 1930년대의 모더니즘 시
Ⅲ. 1930년대의 모더니즘 소설
Ⅳ. 1950년대의 모더니즘 시
Ⅴ. 1970년대의 모더니즘 미술
Ⅵ. 1980년대의 모더니즘 시
Ⅶ. 1990년대의 포스트모더니즘
참고문헌
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교육의 다양한 관점에 대해 알아보고 미치는 영향에 대해 서술해 보았다. 현재 사회의 변화는 양적변화의 수준을 넘어서서 이미 질적인 변화의 양상을 띠고 있다. 이러한 변화의 양상에 대하여 정보화 사회, 포스트모더니즘의 시대 등으로 표
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한국의 포스트모더니즘 운동- 민중미술
목차
1. 민중미술의 개념과 배경
2. 한국 포스트모더니즘과 민중미술의 관계
3. 주요 작가와 작품 분석
4. 민중미술의 사회적·정치적 영향
5. 민중미술의 전개와 변천
6. 민중미술의 현대적
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한국 포스트모더니 1. 포스트모더니즘의 개념과 특성
2. 한국 포스트모더니즘의 도입 배경
3. 한국 미술에서의 포스트모더니즘 경향
4. 문학과 건축 분야의 포스트모더니즘 사례
5. 포스트모더니즘에 대한 비판과 논쟁
6. 한국 포
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