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시 되는 환경을 구상할 수 있을 것이다.
★ 포스트모더니즘(Postmodernism)과 교육
1. 푸코(M. Fourcault)의 훈육론
서구에서 근대란 18세기 계몽주의에서 시작된 이성중심시대를 말하는데 포스트 모더니즘 은 모더니즘사회의 합리주의와 이성주의의
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포스트모더니즘이란 무엇인가
- 포스트모더니즘에 관한 논의는 여러 갈래가 있음/ 요약하여 조직연구와 관련된 두 가지 정도가 있음
역사상의 구분or사회흐름의 구분으로서 포스트모더니즘 - 모던이전의 사회 모던사회 포스트모던사회/ 시
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시대적 배경과 예술사조 등과의 상호 영향하에서 특징적인 패션을 이루고 있다. 이러한 패션은 20세기를 대표하는 문화현상인 전반기의 모더니즘과 후반기의 포스트모더니즘과 관련되어 크게 나눌 수 있다. 그러나 패션은 스타일 변화를 가
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포스트모더니즘 문화'라 규정했으나 1996년 현재 가치에 있어서도 포스트모더니티를 구현하고자 하는 광고들이 속속 등장하고 있다고 생각된다. 특히나 최근들어 늘어나고 있는 신세대광고에서의 주체의 분열과 단절, 반동일시 작용은 그것
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포스트모더니즘(Post-modernism
1) 모더니즘
(1) 19c 계몽주의부터 1950년대까지의 사회문화적 현상을 가리키는 말로 이성과 과학을 중시하는 시대사조를 의미
(2) 특성: 통합과 집중화, 전체성, 획일화, 대서사, 질서, 보편주의로 대별
2) 포스트모더
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포스트모던 텍스트로서의 교육과정 연구
-프랑스에서 시작된 포스트모더니즘의 주요 학자들인 데리다, 들뢰즈, 푸코, 라비나스, 라캉 등의 지식에 대한 역사적ㆍ철학적ㆍ심리학적 분석을 차용하여 구미의 교육학ㆍ교육과정에 대한 기존의
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포스트모더니즘 교육철학
(1) 포스트모더니즘의 기본 성격
(2) 포스트모더니즘과 교육학
(3) 포스트모더니즘 교육철학의 의미 및 전망
4. 현대 서구 교육철학과 한국 교육철학
1) 미국 교육학의 도입
2) 독일 교육철학의 수용
3)
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시대가 도래하였음을 조심스레 예고하였고 많은 독자들이 이에 호응해 주었다. 이러한 작가 신경숙의 작품성향을 대표하듯 90년대 초입에 우리 앞에 모습을 드러낸 작품이 바로 "풍금이 있던 자리"이다.
참고!
1990년대 문학
1) 포스트모더니즘
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시 정치경제학이라 부르기도 한다.
· 포스트모던 도시사회학 1980년대 후반에 등장한 포스트모더니즘
의 관점에 의거해 도시의 변모한 특성을 분석설명하는 학파로서
1980년대 미국의 포스트모더니즘을 연구하는 사회학자나 지리학
자들에 의
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시화가 진행되고 대중사회가 출현하면서 대중문화가 싹트게 되었다. 예술도 이에 따라 '상품성'을 지니게 되었는데 이는 곧 포스트모더니즘과 이어진다. 포스트모더니즘은 예술의 상품성을 인정하고 순수예술과 대중문화 예술의 경계를 붕
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