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현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회
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사고의 작용을 통해 세계관을 만들고 그러한 각각의 세계관들이 모여 문화를 이루었다. 따라서 언어의 차이는 단순한 음성 및 문자기호의 차이가 아닌 세계관의 차이인 것이다. 현재의 우리가 살고 있는 현대사회의 문화 역시 선조들의 그러
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언어가 가지고 있는 셈이다.
참고문헌
김귀룡 외, 언어와 사유, 동과서, 2007
김현권 외, 언어의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2010
김현택 외, 인간의 이해 심리학, 학지사, 2004
이건수, 언어학 개론, 신아사, 2000
언어와 표현 편찬위원회, 언
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현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회
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사는 남용 가능성이 큰 권위자가 될 위험성이 높다.
참고문헌
권석만 저, 현대 심리치료와 상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적
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사의 영향을 더 강조한다. 그러나 치료사의 개인적인 영향을 넓은 의미에서 본다면, 실존주의치료와 인간중심치료와 정신분석치료는 내담자에게 직접적인 영향을 끼치는 치료사의 인간성을 더 강조한다.
참고문헌
권석만 저, 현대 심리치료
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심리학
문제 1) 07장: 언어 발달 및 지능에 대해서 논하시오
문제 2) 08장: 동기와 정서표현 및 정서경험에 대해서 논하시오
문제 3) 09장: 스트레스와 질병의 관계 및 스트레스 대처법에 대해서 논하시오
문제 4) 10장: 집단극화, 집단사고, 편
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현대 가족학. 서울: 신정 출판사
7. 윤태림. (1964). 한국인의 성격. 서울: 현대교육총서출판사 1. 생리적ㆍ신체적 요인
1.1 유전적 요인
1.2 생리적 요인
1.3 체격과 성격
1.4 신체적 조건과 자아형성
2. 식생활과 성격과의 관계
3. 육아
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현대의 교육심리학 지능의 개념
1.심리 측정의 측면에서 본 지능
(1) 지능에 관한 기본 가정
(2) 지능의 정의
(3)지능의 요인 분석적 모형
2.지능의 측정과 발달
(1)지능 검사
정서지능(EQ)의 이해와 측정
1. 지능검사에 대한 반성
2.지
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현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회
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