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놀이 및 작업의 원리
(6) 연속적 발달의 원리
(7) 프뢰벨 교육이론의 현대적 의의
6. 유아교육사상가 몬테소리
(1) 생애와 저서
(2) 몬테소리의 교육사상
(3) 교육원리
(4) 교육방법 및 교사의 역할
(5) 몬테소리의 교육방법에 대한 비판
7.
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개념
2. 토지이용계획
3. 용도지역제의 개념과 의의
Ⅱ. 미국의 도시계획체계
1.종합계획
2.지역지구계획
3.택지분할규제
Ⅲ. 개발단위계획
1.목적
2.역사적 배경
3.개념 및 정의
4.특성
5.개발지침
Ⅳ. 복합용도개발기법
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개념>
1. 영상 테마파크의 개념
2. 영상 테마파크의 발전 과정
3. 영상 테마파크의 특성
3-1. 영상 테마파크의 본질적 특성
3-2. 영상 테마파크의 사업적 특성
<2. 국내 영상테마파크 소개>
1. MBC 영상테마파크
2. 합천 영상테마파크
<3. 국
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안전에 신경을 쓴것 같다.
.충분한 빛이 들어 오도록 채광이 되어 있다.
다.변소 가.심신 장애자 복지시설의 개념.
나.심신 장애자 복지 시설의 역사
다.현행 시설의 문제점과 과제
라.심신 장애자 복지 시설의 미래상.
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특성
4.아동학대의 예방과, 치료 및 개입서비스
1)예방프로그램
2)치료 및 개입서비스
---(1)학대가족 및 부모에 대한 치료와 개입
---(2)피학대아동에 대한 치료와 개입
5.국내외 아동학대의 격리보호 가정복귀 사후관리 및 학대행위
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개념
10. 가정과 지역사회와의 협력
11. 연관활동
12. 주 계획안 작성
13. 일일활동계획안 작성
14. 교육과정 관련 요소
Ⅳ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 개정중점
1. 학습 내용의 정선 및 수준별 적절성 도모
2. 교육 시간 운영의 다양
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개념
1) 유아교육평가의 정의
2) 유아교육평가의 목적
3) 유아교육평가의 의의
2. 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램과 누리과정
1) 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램
(1) 레지오 에밀리아의 개념
(2) 레
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특성과 ICT활용 교육
Ⅳ. 초등학교 사회과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 사회과에서 ICT활용의 실태와 필요성
1) 사회과에서 교사들의 ICT활용
2) 사회과에서 학생들의 ICT활용
3) 사회과 ICT활용 자료
4) 사회과 교과서에 나타난 ICT활용의
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특성
|<-> 직장 <->|-> 아동발달 <- 기질 : 인성의 기초
기질의 세 가지 유형
애착이론
낯선 상황 실험
자아인식의 출현
전 조작적 사고의 특징
마음이론
고전적 놀이분류
감정이입 행동
Piaget의 인지발달 이론
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특성
1)프로젝트를 통한 발현적 교육 과정
2)학습을 위한 그리기
3)상징화 주기
4)다 상징화
5)의사소통 맥락의 표상을 통한 학습
6)사회적 상호작용의 강조
7)기록의 활용화
(5)레지오 에밀리아의 유아 학교의 물리적 환경
1)유아교육 기관
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