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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가면극의 지역적 분포․ 내용
1. 서울, 경기도의 산대놀이
2. 황해도의 탈춤
3. 경상남도의 야류와 오광대
4. 경상북도의 하회별신굿탈놀이
5. 강원도의 강릉관노가면극
6. 함경남도의 북청사자놀음
7. 남사당패의 덧뵈
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굿 네이버스 홈페이지 https://www.goodneigbors.or.kr
세이브 더 칠드런 홈페이지 https://www.sc.or.kr
기아대책 홈페이지 https://www.kfhi.or.kr Ⅰ. 프로그램의 필요성
1. 네팔소개
2. 네팔관습
3. 문제파악
4. 현행프로그램
Ⅱ. 프로그램 계획
1. 프로그
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굿인포메이션, 97, 149, 181∼223
4. 교육인적 자원부, 초등학교 5학년 실과 교과서, 93∼96
5. 교육인적자원부, 초등학교 5학년 교사용 지도서, 168∼175
6. 우리나라의 금융제도, 한국 은행, 69∼130
7. 존 위트콤, 스마트머니 스마트키즈, 세종서적, 17∼4
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굿을 이용하여 그들의 한을 풀어 주고 있다. 놀이의 일종으로 조상의 한을 푸는 굿거리 형식으로 보여주므로 써 우리만이 느낄 수 있는 기운을 전달해 준다.
참고자료
1)한상철,「신들린 연극」 『오태석 희곡집 1』평민사 ,1994 p273-283
2)양혜
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장소
3) 전통사회의 의례생활과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리 - 상여소리
(1) 상여
(2) 상여놀이
(3) 상여소리
4) 추모인식의 변화
(1) 제사의 간소화
(2) 장례의 편의성
(3) 매장의 변화
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념
2. 마을숲의 형성배경
1) 전통문화
2) 기능적 배경
3) 경관적 배경
3. 마을숲의 현대적 의미
4. 마을숲의 기능
5. 마을숲의 유형 분석
1) 위치와 기능에 따른 마을숲의 유형
2) 마을숲의 기능 유형
6. 마을숲의 발전방향
7. 참고
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특성을 살린 프로그램
8. 남구종합복지관에서 지역주민들의 복지나 지역사회에 대한 불만이나 욕구, 의사 등을 수렴하기 위해 실시하고 있는 프로그램
9. 남구종합사회복지관의 문제점
10. 그 외 남구종합사회복지관에 대한 질문
Ⅲ. 결론
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풍물만 치며 일터에 나간다. 일터 도착 뒤에는 농기는 전답가에 모셔 세워두고, 풍물은 사설과 목소리 좋은 두레꾼 한두 사람만 잡는 북 또는 장구 외에 나머지는 역시 전답가에 그냥 둔 채 두레 우두머리인 영좌까지 전원이 작업에 참가한다.
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풍물기행 등을 예로 들 수 있다.
3/ 스포츠적응 프로그램
스포츠는 국경이 없다는 말이 있다. 북한에서도 축구 탁구 유도 사격 같은 종목의 경우 많은 인기를 누리고 있다. 스포츠 활동은 쉽게 남한 생활에 동화되는 데 많은 기여를 할 수 있
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풍물교실(초, 중급)
-역사탐방, 역사탐방답사
(3) 정서함양 프로그램
○정서적 안정을 도모하기 위하여 서예, 사군자교실을 진행한다.
○노령기에 치매방지를 위하여 손가락 운동 및 창의적 사고를 반복 교육한다.
○최신 음향시설로 흘러간
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