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교육 전반전인 대책
1) 열린교육의 실현
열린교육(개방교육)이란 지식위주, 교사중심, 교사중심의 암기식 전통교육에서 탈피하여 아동을 존중하고 아동의 관심에 부응하는 학습여건을 조성하여 보다 건전한 인간교육의 장을 열어 보고자 시
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교육에서 놀이를 교육의 질적 향상 방안에 대한 견해
프뢰벨(F. Frobel)은 놀이를 최상의 학습 형태라고 보고, 자신이 세운 유치원의 교육과정에 은물과 작업을 이용한 놀이 활동을 포함시켰다. 몬테소리(M. Montessori) 또한 놀이 활동에 몰두하고
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조성하여 장애인에 대한 좋지 않은 편견이 개선되어야 하며, 개인차가 심한 장애아동의 통합수업은 개별화 학습지도가 이루어져야 할 것이다. 일반교사들의 통합교육에 대한 이해가 선행되어야 하고, 특수학급 교사와 통합학급 교사들 간에
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놀이터로 되돌아가는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
강숙현, 김정아, 김희정, 윤숙희, 이은희., “놀이지도”, 서울: 학지사, 2013.
곽정인, 강민정, \"유아교육에서 놀이와 학습과의 역동성\", 어린이미디어연구/8(1), 2009., 143-164, 한국어린이미디어
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교육 참여 특성에 관한 연구공주대학교 석사학위논문.
이미숙. (2020). 지역사회역량이 사회참여와 삶의 만족에 미치는 영향. 농촌지도와 개발. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 개념 변화
2. 현대사회에서 지역사회의 개념변화의 특
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학습활동에 목적을 부여하여 결과적으로 학습성과가 \'확립된 전체\'로서 자각되도록 하여야 할 것이다.
참고 문헌과 참고 사이트
. 수학 학습-지도 원리와 방법
. 수학 교육학 개론
. 수학과 학습지도와 평가론
우정호 지음
김응대, 박한식, 우
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놀이와 대화, 여행, 학습지도로 아이들에게 사랑을 쏟는 이 시대의 ‘맹부 아빠들’에게서 좋은 아빠 되는 방법을 배워보자.
자녀교육에 성공하는 아버지가 되기 위한 십계명
1. 하루에 30분만 자녀에게 투자해라
자녀를 단지 마음속으로만
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학습활동에는 토의, 역할놀이, 현장견학 등과 같은 방법이 많이 활용된다.
9) STS적 접근법
STS 접근법은 과학 수업에서 가르치고 배우는 내용을 실제의 상황에 있는 것과 같게 하는 방법을 말한다. 즉, STS 접근법은 사회 및 일상생활과 관련이
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학습 자리 해결에 곤란을 겪는 학생이나 모둠은 보충 학습 자리에서 보조 교사와 담임교사로부터 지도 받고 선택 자리로 가서 활동한다.
6) 자리 활동 내용 정리 발표하기
모든 자리의 공부가 끝나면 전체가 다시 모인다.
자리에서 활동한 내
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교육
-지역아동센터 예산지원 및 절차:후원금의 관리
14:00~15:00
■ 초등학습지도
-임○○학생 영어문제풀기 지원
-받아쓰기 한 후 틀린문제 10개씩 쓰기
15:00~17:00
■ 놀이지도
-임○○학생과 체스함
17:00~18:00
저녁식사
18:00~19:00
■ 초등보충학습
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