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ppt자료
<본시관련활동자료 2>
1. 전개-아픈 부위에 따라 가야할 병원이 다름을 알기
(신체별 치료해주시는 의사선생님 다름)영상자료
나ㆍ다 그룹 학생들을 위해 시각적 매체를 사용하여 수업내용에 좀 더 주시하고 쉽게 이해를 돕기 위해
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순서도
▣ N-S 차트의 특징
▣ 문서화의 목적
▣ IPT(Improved Programming Technique)
▣ HIPO(Hierarchy Input Process Output)
▣ 객체지향 분석 절차
▣ CASE
▣ CASE의 이점
[프로그래밍 언어론]
▣JAVA언어의 특징
▣[용어 설명]
▣ HTML
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PPT 자료
활동지와 실제 역할놀이와 연관 지어 이야기하기
-저는 주인역할이었고 녹차를 준비 했어요
교사의 언어적 도움을 통해 자신의 역할놀이에 대해 말하기
-00이는 00역할이었고 00차를 준비 하였어요
차시 예고
-다음시간에는 손님에게
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PPT
문제지
차시예고
(1분)
▷다음시간 차시예고
- 여러분, 질문 있으면 해보도록 해요. 오늘 수고하셨습니다.
▷ 차시예고를 듣고 인사한다. 1. 교수목표
2. 교수분석
3. 학습자 및 환경분석
4. 성취목표
5. 평가도구개발
6. 수업전략수립
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언어학적 프로그래밍을 개발하였다.
- 신경언어학적 프로그래밍에서 성공하기 위해 강조하는 세 가지는 원하는 결과, 민감성, 유연성
이다.
- 해결중심치료자는 기존의 상담이론들과는 사뭇 다른 가정인 인간을 건강하고 능력이 있고,
자
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언어적 신체적 도움을 받아 지구를 이루는 여러 환경에 대해 알고, 예*아니요로 대답할 수 있는가?
학생들에 대한 평가는 수업활동 도입, 전개와 정리 부분 등에서 이루어지는 전반적인 학습활동에 대한 선생님의 관찰을 통하여 이루어진다.
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C컴파일러 및 UNIX시스템 V포트를 최적화하는 것을 포함하는 소프트 웨어 서포트.
- 버스 스누핑을 통한 멀티매스터/멀티프로세서의 서포트.
- 4G 바이트의 직접어드레싱가능.
(5)8051패밀리의 특징
- HMOS 기술로 만들어서, 5V 단일 전원으로 동작한
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학습자의 실태 분석
1. 학습자 실태 조사
2. 시험 결과
3. 시험 결과 분석 및 지도 방향
Ⅴ. 본시 교수 학습 과정안
Ⅵ. 평가 계획
◆ 부록 ◆
※부록1 : ppt 자료①
※부록2 : ppt 자료②
※부록3 : 형성평가지
※부록4 : 가정학습지
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프로그래밍 언어, 자료구조, 전자계산기 구조, 시스템 프로그래밍, 응용통계학 및 수치해석이고 실기시험 과목은 정보처리 실무이다. 2급 필기시험 과목은 프로그래밍 언어, 자료구조, 전자계산기 구조, 어셈블리 프로그래밍, 기초통계이다.
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언어를 표시.)
2. 다음 중 리본 메뉴에서 글자의 글꼴이나 크기, 색, 정렬 등을 지정할 수 있으며, 새로운 슬라이드와 도형돌도 삽입할 수 있는 탭은?
①홈 탭
②삽입 탭
③디자인 탭
④검토 탭
3. 슬라이드 전체의 스타일을 결정하며, 글꼴, 글머
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