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정리
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평가
(10분)
내용정리
학습목표를 보면서 오늘 배운 내용을 상기시키고 정리해 준다
학습목표를 보면서 오늘 배운 내용을 상기하고 정리한다
모두 주의 집중
하도록 한다
칠판
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ppt
강의식
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문답식
형성평가
형성평가 문제지를 나눠주
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정리하자면 웨이브는 Flat(법정화폐)과 Crypto(BTC, ETH)를 교환하는 연결 다리의 기능을 한다.
8) 확장성: 웨이브는 채굴과 공모를 통해 획득할 수 있다. 발행량은 100,000,000개이며 1초당 거래 건수가 100개에 이르며 이더리움이 1초당 5개의 거래를
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정리
<정리하기>
정리하기
학습 내용 정리하기
역할놀이 활동과 공공기관 이용방법을 비교하여 다시 한 번 확인하기
7′
자)PPT. 사진자료, 활동판
자)PPT
학습 태도 평가 및 강화하기
칭찬 듣고 서로 박수치기
차시예고
차시 확인하기
PPT를
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언어. 시를 시답게 만들어 주는 구실.
2) 시어와 일상의 차이
① 시어: 말하는 이의 생각과 느낌 표현
정서적인 감정표현, 함축적, 비유적 언어, 음악성(운율), 상징성, 생략성.
② 일상어: 어떤 사실의 정확한 전달.
사실이나 의사 전달, 지시적,
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프로그래밍 시간에 배우고 있는 매트랩을 바로 실험공부에 적용할 수 있어 좋았다.
B. 부족한 점
실험을 수행 할 때 저항 값을 잘못 선정하여 실험결과에 큰 오차가 발생하였었다. 하지만 덕분에 저항 값에 따른 결과를 보다 폭넓게 알고 이해
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ppt 자료
(1) 단원 구성
(2) 선수학습
(3) 학습 목표
(4) 본시 수업 내용
(5) 기본 문제및 형성평가 문제
직각삼각형의 합동 조건 ( 조 별 게임 활동)
조 이름 -
RHA합동
(빗변의 길이가 같고 한 각이 같을 때)
RHS합동
(빗변의 길이가 같고 다른 한 변
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정리.
▷ 정황을 명확하게 이해하면서 교사의 설명을 경청함.
▷ 신문기사를 읽고 난 뒤, 의견을 최종 정리하여 발표함.
▷ 현실과 이론을 접목하여, 분명하게 개념을 확립함.
10분
▷신문기사 제공
▷ 전체 수업내용 중 가장 큰 비중을 차지하
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C:빨리 언니가 돼서 학교에 가고 싶어요~
C:네~ 선생님
C:정리를 해야 되요.
C:쓰레기들을 주워야 되요.
C:네.
C: 저요~
C: 내가 먼저 갈래요!
*스케치북, 색연필, 크레파스, 색종이, 풀, 가위 등등
*음악, ppt자료 - 주제
- 소주제
- 수업형태
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정리를 시작하고, 정리 후 자기 자리를 찾아 이동한다.)
T: 슬기 반 친구들, 선생님이랑 어제 배운 아빠 별, 엄마 별 기억나나요?
T: 선생님이랑 큰소리로 불러 봐요. 시작~
C: 네
C: 네~
아빠 별, 엄마 별 손 유희 가사
PPT자료
<손유희>
아빠 별
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정리가 안되어 흥분의 수준이 높고 자연스런 능력발휘에 곤란을 보임) 우선적으로 아동의 정서를 정상수준으로 바꾸어서 생활에 적응할 기회를 주는 것이 필요하며, 학습프로그램은 그 이후에 적용하는 것이 아동을 위해 보다 나은 처우라
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