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ppt자료 Ⅰ.교과의 이론적 배경
1. 교과교육의 성격………………………………1
2. 교과교육의 목표………………………………1
3. 교과 교수학습방법……………………………1
Ⅱ. 단원 지도계획
1. 단원명………………………
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C sound 또는 CLM(Common Lisp Music), Max/MSP 등 컴퓨터 언어를 이용하여 프로그래밍하는 과정을 통하여 기존의 합성기술을 토대로 새로운 합성기술과 Digital Sound Processing이론을 개발하고 습득하여 컴퓨터음악 창작에 활용하는 연구를 하고자 합니다.
3
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언어요.
교사는 확인학습을 제시함으로써 학생들의 수업이해정도를 파악할 수 있다.
학생들은 수업내용을 점검하면서 오늘 배운 수업에 대한 점검 및 이해의 시간을 가질 수 있다.
11분
질의 및
응답과
다음 시간수업에
대한 예고
자, 그럼
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언어적 지시를 받아 간략히 말하기
교사가 말하는 내용의 표지판 가리키기
★대답을 한 친구들에게 박수를 쳐서 격려하도록 유도한다.
정
리
☆수업내용 정리 및 평가
표지판 그림을 보며 간략히 설명하기
교사의 설명 집중하기
교사의 발
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ppt
안전을 지켜주고 도움을 준다는 이웃이 있다는 점을 배우고 느낀점 말하기
차시예고
차시예고
-건강을 지켜주는 이웃(의사,간호사,약사)
▶ 건강을 지켜주는 이웃을 알아봅시다.
PPT 자료를 보며 다음 수업내용에 대해 관심 갖기
인사하기
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PPT
◈그림의 상황을 이해하여, 후에 역할극에 무리가 없도록 한다.
◈차후의 역할극을 할 Ⅰ.단원의 개관
1. 단원 소개
2. 단원의 계열
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 단원 지도상의 유의점
Ⅱ.학
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언어적 지시를 받아 간략히 말하기
교사가 말하는 내용의 표지판 가리키기
★대답을 한 친구들에게 박수를 쳐서 격려하도록 유도한다.
정
리
☆수업내용 정리 및 평가
표지판 그림을 보며 간략히 설명하기
교사의 설명 집중하기
교사의 발
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언어 시스템(Natural Language Systems)
(8) 지식베이스 시스템 (Knowledge-base System)
(9) 데이터베이스(database) 응용
(10) 데이터마이닝 기법 (Data Mining)
(11) 정리 증명(theorem proving)
(12) 로보트 공학(robotics)
(13) 자동화 프로그래밍
(14) 문제 풀이 및 계
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언어 시스템(Natural Language Systems)
(8) 지식베이스 시스템 (Knowledge-base System)
(9) 데이터베이스(database) 응용
(10) 데이터마이닝 기법 (Data Mining)
(11) 정리 증명(theorem proving)
(12) 로보트 공학(robotics)
(13) 자동화 프로그래밍
(14) 문제 풀이
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언어 시스템(Natural Language Systems)
(8) 지식베이스 시스템 (Knowledge-base System)
(9) 데이터베이스(database) 응용
(10) 데이터마이닝 기법 (Data Mining)
(11) 정리 증명(theorem proving)
(12) 로보트 공학(robotics)
(13) 자동화 프로그래밍
(14) 문제 풀이 및
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