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놀이치료원리, 대구대학교 출판부, 1997
송영혜외, 놀이치료 이론과 실제, 2002
이숙재, 놀이의 이론과 실제, 창지사, 1990 1. 목욕탕 놀이 40분 (실내 자유선택놀이)
2. 학자들의 놀이개입이론에 의해 분석
3. 과제를 하면서 느낀점
참고문헌
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발달 이론
(1) 정신분석 이론: 당신이 나에게 먹을 것을 주기 때문에 나는 당신을 사량해요
- 프로이드는 엄마가 영아의 구강적 욕구를 충족시켜 주므로 엄마에게 애착을 형성한다고 본다.
(2) 학습이론: 보상이 사랑으로 이끈다
- 학습 경험이
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성격발달 8단계설………………………………………1
(1) 이론의 배경 ……………………………………………………1
(2) 사회심리발달이론의 특징 ……………………………………2
2. 사회심리발달 8단계 ……………………………
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정신분석적 접근
1. 프로이드의 정신분석
2. 융의 양성적 본능
3. 아들러의 상담이론
(2) 인간 중심적 상담이론
(3) 인지 상담이론
(4) 행동주의 상담이론
결 어
여성상담은 여성 내담자를 더 잘 이해하고
새로운 가망성을 창조하
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정신장애형 자살
5. 신체장애형 자살
6. 문제행동성 자살
Ⅵ. 자살의 심리학적 연구
1. 정신분석학적 연구
2. 인지 이론 : 절망(hopelessness) 이론
3. 통합이론 : Baumeister의 자기로부터의 도피로서의 자살
Ⅶ. 자살사이트의 문제점과 해결방
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이론과 실제 / 상조사 / 윤미숙
놀이치료 원리 / 대구대학교 출판부 / 송영혜
행동장애와 심리치료 / 교육과학사 / 김승국
http://www.educare.or.kr
/ 중앙보육정보센터
아동중심 놀이치료 / 황명숙
http://www.paideia.co.kr/
http://drchoi.pe.kr/
놀이를 통
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발달욕구에 초점을 둔 집단상담의 일반적 목표
2) 집단상담에서의 발달적 욕구의 충족
3) 청소년 집단상담의 과정과
4) 또래 상담자의 역할
3. 대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대
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이론
1. 지시적 상담(이성적 상담)
2. 비지시적 상담(인간 중심적 상담)
3. 절충적 상담
4. 정신분석학적 상담
5. 실존주의적 상담
6. 행동적 영역을 중심으로 하는 상담이론
7. 합리적 정의 이론
8. 개인 구념 이론-켈리에 의해 주장
9. 펄스
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성격의 산물만이 아니라고 보는 점이다. 그보다 인간 행동은 개인과 그들의 환경간의 순환적인 상호작용 양식에 더 크게 영향을 받는 다고 분다.
둘째, 가족에 대한 정의에 있어서 많은 이론가들은 가족을 오랜 시간에 걸쳐서 발달하는 상당
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발달
4. 직업상담의 미래
Ⅲ. 직업상담자의 직무와 역할
1. 직업상담자의 직무
2. 직업상담자의 역할
3. 직업상담자의 자질
4. 미국 직업지도협회 (NVGA)
Ⅳ. 직업상담 이론과 상담 방법
1. 직업상담 이론
2. 상담 방법
Ⅴ. 직업상담의 의
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