|
김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 제 1절 정신분석이론
제 2절 심리사회이론
제 3절 인지발달이론
제 4절 행동주의 이론
제 5절 생태학적 이론
제 6절 Gesell의 성숙이론
제 7절 Maslow의 인본주의이론
|
|
|
이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
|
|
|
발달 / 박성연 / 동문사 / 2002
아동발달학 / 나병술 / 교학연구사 / 1983
영아발달 / T.G.R.Bower / 교문사 / 1993
아동발달 / 최보가 / 형설출판사 / 1993
영유아발달의 이해 / 정옥분 / 학지사 / 2004 1. 사회정서 발달이론
1)동물행동학
2)학습이론
3)
|
|
|
정신분석 강의 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 홍혜경 외 1명 역 | 열린책들 | 2004.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Sigmund Freud와 Anna Freud의 이론 요약
1. Sigmund Freud의 이론 요약 정리
가. 프로이드의 주요 이론 요약
나. 지그문트 프로이드 이론
|
|
|
있다.
일곱째. 정신분석이론에서는 인간발달이나 성격형성이 생물학적 본능이나 무의식적 사고에 의해 이루어진다고 보고 있으나 생태학적 체계이론에서는 인간을 둘러싼 환경체계에 의해 이루어지며, 이러한 환경체계는 미시체계와 중간
|
|
|
발달이론은 프로이드의 정신분석이론을 확대시켰다. 에릭슨은 기본적으로 프로이드의 심리성적발달에서 성적 신체부위가 변화하는 과정을 이용하여 자아가 외부 세계와 상호 작용하는 방식을 설명하였다. 그러나 프로이드가 사람들의 내적
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성역할 발달
I. 성역할의 개념
II. 성역할 발달이론
1. 정신분석이론
|
|
|
정신분석이론
1) 기본가정
2) 구조적 관점
3) 지정학적 관점
4) 심리성적발달단계(유전학적 관점)
2. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향
1) 사회복지실천의 초점 변화
2) 긍정적인 영향
3) 부정적 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
프로이드가 제창한 정신분석 이론에 대하여 그 역사를 알아보고, 정신분석 이론에 관련된 기본적인 개념 및 구체적인 사례에 대해 알아보았다. 정신분석 이론은 심리학, 정신의학은 물론, 인문, 사회의 제반 학문과 문화, 예술에 걸쳐 지대한
|
|
|
발달이론은 사회복지실천 모델인 심리사회적 모델의 이론적 기반이 된 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 에릭슨의 심리사회발달 8단계를 설명하고 사회복지실천과의 연관성에 대해 살펴보았다. 에릭슨의 심리사회발달 8단계 이론은 오랜 세월을
|
|
메뉴펼치기
