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이론, 교육과학사 Ⅰ. 프로이드의 생애와 정신 분석학의 발달 과정
Ⅱ. 주요 개념
1. 인간관
2. 의식 수준과 성격의 구조
3. 성격의 역동성
4. 방어 기제
5. 성격의 발달 단계
Ⅲ. 상담의 목적과 목표
Ⅳ. 상담의 과정과 기술
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성격의 구조
3. 성격발달의 5단계
4. 불안
5. 자아방어기재
6. 적응의 본질
7. 행동변화의 의의
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1. 에릭슨 이론의 기본 개념
2. 자아 발달이론(8단계 이론)
Ⅲ. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교 분석
Ⅳ
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성격의 발달
(1) 아동기
(2) 청소년기와 성인기
(3) 중년기
(4) 노년기
5. 심리적 유형
(1)자아의 태도
(2)자아의 기능
(3)심리적 유형: 태도와 기능의 조합
Ⅱ. 프로이드와 융의 비교
Ⅲ. 융의 분석심리학 이론의 사회복지실
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정신연령에 기초하여 지능지수(IQ)를 산출하였다.
③ 스턴버그(R. Sternberg)는 분석력, 창의력 등을 포함하는 성공지능이론을 제안하였다.
④ 가드너(H. Gardner)는 창의성이 지적능력에 해당하는 확산적 사고를 지능의 요인에 추가하였다.
①비네
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발달이론
1. 발생적 인식론
2. 인지발달의 과정
3. 연구 방법
1) 사실적 관찰법
2) 임상법
3) 수정 임상법
4. 인지발달 단계
1) 감각동작기 (Sensorimotor Period)
2) 전조작기 (Peroperational Period)
3) 구체적 조작기 (Concrete Operational Period)
4) 형식적 조
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발달이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명 중 옳은 것을 모두 고르면? ( 2 )
가.생활주기를 순서대로 정리할 수 있는 준거 들을 제공해 준다
나.발달을 구성하는 다양한 요인 중 신체적 요인만을 파악할 수 있다
다.이전 단계의 결과가 다음
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단계
6단계. 친밀감 대 고립감(Intimacy vs. Isolation) 단계
7단계. 생산성 대 자기 침체(Generativity vs. Stagnation) 단계
8단계. 자아 통합 대 절망(Integrity vs. Despair) 단계
3. 프로이드와 에릭슨의 비교 분석
에릭슨의 이론은 프로이트 이론과 비교할
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이론적 배경 - Freud는?
2. 성격의 기본가정 - 인간 정신(마음)의 구조
3. 성격의 구조 - 원초아, 자아, 초자아
4. 성격의 역동성 - 리비도
5. 발달의 단계 - 구순기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기
6. Freud 이론의 공헌과 비판
7. 심리성
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프로이드의 발달이론
1. 구순기(oral stage)
2. 항문기(anal stage)
3. 남근기(phallic stage)
4. 잠복기(latincy stage)
5. 생식기(genital stage)
Ⅲ. 엘렉트라 콤플렉스
Ⅳ. 오이디푸스 콤플렉스
Ⅴ. 김명화의 <오이디푸스, 그것은 인간> 분석
1. 성격
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정신건강론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석
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