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프로이트」 중앙 M＆B 2003
Calvin S. Hall / 지경자 역 「프로이트 심리학 입문」 홍신 문학사 1993 1. 사회복지 실천에서의 정신분석 이론의 의의
2. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
3. 정신분석이론과 사회복지 실천과의 연관성
4. 결론 및
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구조의 통합을 보존하는 것이다.
로저스는 완전히 가능하다는 사람이 공통적으로 가지는 5 가지의 중요한 성격특질이 있다고 하였다. 첫 번 1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이
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프로이드와 에릭슨의 이론의 비교
< 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교 >
프로이드
에릭슨
공통점
인간의 자아분석에 기초를 두고 자아의 성장과정을 설명함
인간의 성격형성에 있어서 초기경험에 대해 중시함
인간의 발달을 발달단계
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프로이드 이론의 사회복지실천 함의
(1) 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향
1920년대 프로이드의 정신분석이론이 전 과학 분야에서 각광을 받았는데 이는 당시 실증주의가 정교화.
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(2) 프로이드이론의 한계점
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프로이트 심리학 해설」. 설영환 역. 서울: 선영사, 1999. <서론>
1. 인간의 구성요소
1) 본능(이드-id)
2) 자아(에고-ego)
3) 초자아(수퍼에고-superego)
2. 인간의 발달단계
1) 구강기(oral stage)
2) 항문기(anal stage)
3) 남근기(phallic stage)
4) 잠
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프로이드와의 유사점 : 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다.
에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석학 이론에서 출발한 것으로서, 에릭슨 자신도 초기에는 자신의 연구는 프로이드 이론을 적용하는 것이라고 말했을
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성격으로 발달한 생식기의 청소년은 다른 사람을 진정으로 사랑할 수 있게 되고, 일을 열심히 하며, 생산적인 활동을 하고, 욕구충족을 지연시킬 수 있으며, 책임감을 갖는 성격으로 발달하게 된다.
2.3. 프로이드 정신분석이론에 대한 평가
프
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프로이트 지음 · 최석진 편역(2009) 정신 분석 입문 : 인간 정신에 대한 혁명적 통찰, 돋을새김 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 이론
1) 개념
2) 기본요소
3) 중심내용
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
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분석이론
① 프로이트의 정신분석학 이론
▮ 프로이드의 성격 구조론
▮ 영화 “빌리 엘리엇”에서의 성격 구조론
▮프로이드의 심리성적 발달단계- 잠재기
▮영화 “빌리 엘리엇”에서의 심리성적 발달단계
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) 대 주체성 혼동
(6)청년기(18세 이후): 친교 대 고립
(7) 중년기: 생산성 대 정체
(8) 노년기: 완전감 대 절망감
3. 융Jung의 분석심리학
4. 아들러Adler의 개인심리학
5. 신프로이드학파
(1)호나이Karen
(2) 설리반
(3) 프롬
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