|
이론과 이에 대한 비판.
○프로이트의 정신분석적 성격이론
1) 성격의 구성
가) 의식(consciousness)
나) 전의식(preconsciousness)
다) 무의식(unconsciousness)
2) 성격의 구조
가) 원초아(Id)
나) 자아(Ego)
다) 초자아(Superego)
3) 심리성적 발달단계
|
|
|
성격발달에 관한 Freud와 Erikson <이론의 관점 비교>
심리사회이론의 기본가정
심리사회적 자아발달 8단계
점성원칙(Epigenetic principle)에 의한 8단계
Social Work (사복실천) 적용
발달의 단계 이론에 대한 비판
에릭슨과 프로이드 이론의
|
|
|
프로이드의 정신분석학적 성격 이론
1. 프로이드의 생애 (1856-1939)
2. 주요개념들
3. 발달 단계
4. 프로이드 이론의 평가
Ⅱ. 에릭슨의 심리·사회적 성격이론
1. 에릭슨의 생애(1902~1994)
2. 주요개념들
3. 발달 단계
4. 에릭슨 이론의 평가
|
|
|
발달 단계를 제시하였다. 또한 Piaget는 아동의 인지 발달 과정을 명확한 단계로 나누어, 아동이 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.프로이드 정신분석 이론
2.에릭슨의 심리사회적 성격발달이론
3.피아제의 인지발달 이론
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 고대 그리스
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
II. 중세
III. 르네상스 이후~17세기 말
IV. 18~19세기
V. 20세기 초반
VI. 20세기 중반
1. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적이론
|
|
|
성격 발달 이론이란?
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회발달 이론
1) 에릭슨에 대하여
2) 성격을 보는 관점
3) 주요 내용
(1) 심리사회 발달단계
i. 1 ~ 2단계
ii.3 ~ 4단계
iii.5 ~ 6단계
iv.7 ~ 8단계
4) 기여점과 제한점
Ⅲ. 결론, 에릭슨
|
|
|
정신분석학 이론 – 정신분석 이론】
프로이드(Sigmund Freud).
≪ 사 진 ≫
프로이드는 성격의 세 구성요소인 원초아, 자아, 초자아가 나타나고 통합되어 가는 과정을 5개의 심리성적 발달단계인 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식
|
|
|
성공적으로 해결되지 않을 경우 성격이나 행동에 영향을 미칠 수 있다고 보았다. 예를 들어, 구강기에서의 불만족은 나중에 1. 서론
2. 본론
1) 프로이드의 심리성적 발달단계
2) 에릭슨의 성격발달이론
3. 결론
4. 참고자료
|
|
|
정신분석의 한계는 바로 이 법칙으로서의 무의식이 더 이상 작동하지 않는 지점을 가리킨다. 즉 실재는 프로이트가 채택했던 고전적 인과론이 붕괴하는 지점인 것이다. 거세의 암초와 대면한 프로이트는 자신의 무의식이론을 포기해야할지
|
|
|
정신분석이 도대체 뭐길래?
프로이드를 이해하기 위한 또 다른 특징
《인간관》
《기본가정》
《주요개념》
1. 성격 구조
2. 인식의 수준
3. 갈등과 성 그리고 공격성
4. 불안
5. 방어기제
6. 심리성욕 발달단계
*참고문
|
|
메뉴펼치기
