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프로이트의 삶과 생각
-제임스 스트라치
[약 력]
Ⅱ.프로이트의 업적
1. 프로이트의 정신 분석 이론
1)개념
① 정신적 에너지
② 리비도(libido)
2) 의식 구조
① 의식 (consciousness)
② 전의식 (preconsciousness)
③ 무의식 (unconsciousness)
3) 성격
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동발달이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드(Freud)의 심리성적이론
가. 성격의 구조
나. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
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단계 : 생산성 대 침체감
▶ 제 8단계 : 통합성 대 절망
(2) 평가
▶ 인간을 적응적인 존재로 보고 문화요인의 역할을 강조
▶ 불명확한 개념체계로 인해 실증적 연구가 부족
발달의 과정을 기술하는데 그쳤다. 정신분석 이론
사회
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프로이드의 생애와 정신분석의 역사
Ⅱ. 본론
1. 인간의 정신세계
(1)의식
(2)전의식
(3)무의식
2. 성격의 구조
(1) 이드(id)
(2) 자아(EGO)
(3) 초자아(SUPEREGO)
3. 성격의 발달단계
(1) 구강기(0~1세경)
(2) 항문기(2~3세경)
(3) 남근
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프로이드의 본능
1.삶의 본능
2.죽음의 본능
프로이드의 성격이론
프로이드의 심리성욕 발단 5단계
1.구강기
2.항문기
3.남근기
4.잠복기
5.성기기
에릭슨의 정신분석학 발단 5단계
1.자아 심리학
2.인성 발달
3.아이덴티티
4.미덕
5
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이론은 성적 에너지의 분포와 긴장을 중심으로, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기로 나뉜 발달 단계를 제시하여 각 단계에서의 갈등 해결이 개인의 성격에 미치는 영향을 강조한다. 이는 아동기 1. 서론
2. 본론
1) 정신분석이론
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정신분석 이론을 확장시켰다고 평가된다. 그러나 그의 이론은 불명확한 개념체계로 인해 실증적 연구가 부족하고 발달의 원인을 설명하기보다는 발달과정을 기술하는 데 그친다는 비판을 받기도 한다. 서두
본론
프로이드의 심리성적
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발달 이론은 5단계로 나뉘며, 각 단계에서의 주요 갈등을 해결하는 것이 정상적인 성격 발달에 필수적이라고 주장한다. 반면, 에릭슨은 심리사회적 발달 이론을 제안하였으며, 인간의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 성격
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단계에서 특정 본능적 욕구를 경험하고, 부모와의 관계를 통해 이를 어떻게 조절하고 해결할지 배우게 된다. 이 과정에서 성공적으로 갈등을 해결 1. 서론
2. 본론
1) 프로이트의 심리성적 발달 단계
2) 항문기와 남근기에 어린이집
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프로이트의 대결」, 에쎄, 2016
황인자, 「정신분석학의 프로이드 & 개인심리학의 아들러 이론 분석」, 올리, 2016
이형득, 「상담의 이론적 접근」, 형설출판사, 2005
박성연,이은경, 「아동발달」, 교문사, 2023
황희숙 외, 「아동발달의 이해와 교
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