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발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의견을 서술하였다. 먼저 정신분석이론에서는 인간 행동의 원인을 무의식 속에 있는 성적 욕구 및 공격적 충동이라 보았다. 또한 프로이드는 인간 성격구조를 원초아, 자아, 초자아 세 가지로 구분하였
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발달』,박영사, 2000
-P.G.Richmand, 『Piaget이론입문』, 강인언 역, 학지사, 1994류희찬, 「피아제의 구성주의 학습」,『우리교육』1995. 1
-http://search.naver.com/search.naver 1.성격이란
2.성격결정요인
3.성격에 관련한 이론(특성이론,정신분석이론.인
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발달로 보는 것은 무리이다. Ⅰ. 정신분석이론의 발생배경
1. 프로이드와 정신분석이론
2. 정신분석학 개요
Ⅱ. 정신분석이론의 성격구조
1. 정신분석의 주요개념 - (1) 자유연상기법
(2) 리비도
(3) 자기애
(4) 삶과 죽은 본능
(5) 쾌
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, 입술, 혀, 잇몸 같은 구강 주위의 자극으로 부터 아동이 쾌감을 느끼는 시기
② 항문기(1-3세): 항문이 성적 쾌감을 주는 원천이 되는 시기이며, 배설기관에 의해 성적 쾌감을 느끼며 배변훈련이 유아의 성격에 미치는 영향이 중요하다
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분석이론에서 출발하기 때문이다. 실천영역에서 본다면 정신분석이론은 인간의 내면을 이해하는 하나의 이론으로써 실천이라는 큰 틀 안에 있다. 실천을 할 때 이론을 가지고 실천을 하게 되면 신뢰도에서 큰 영향을 미치게 된다. 프로이드
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의사.
샤르코, 리보, 브로이에르등의영향을받아최면에의한신경증환자의치료에서카타르시스요법을발전시켜자유연상법에의한정신분석을확립 정신분석이론
대표학자
성격의 위상
성격의 구조
성격의 역동성
성격의 발달단계
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성격이론(스키너, 반두라)
3) 엘리스와 벡의 인지적 성격이론
4) 인본주의적 성격이론(로저스, 매슬로)
3. 성격측정
1) 질문지법 검사
(1) MMPI(다면적 인성검사)
(2) MBTI(마이어브릭스 유형지표)
(3) Enneagram(에니어그램)
(4) 16PF(Personality Factors)
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성격이론
I. 특질이론
II. 특질론
III. 정신분석이론
1. 고전적 정신분석이론
2. 신 정신분석이론
3. 정신분석이론의 평가
IV
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발달 (서울 : 양서원, 2004).
7. 이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석학적 성격이론
2. 정신분석이론의 성격이론과 상담이론
3. 프로이드의 정신분석이론이 미치는 긍정적 영향
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이론이란
1)차별적 접촉이론의 9가지 가설
2)평가
정신분석이론(심리학적 이론 보다 범죄심리학에 초점을 맞추었다.)
1.정신분석이론이란
1)성격구조
2)인식의 수준
3)심리성적 발달단계
4)갈등과 성 그리고 공격성 & 불
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